“保靖黃金茶”的茶苗常采用扦插的方法進(jìn)行繁殖。下列植物常利用扦插方式進(jìn)行栽培的是

A.蘋(píng)果 B.梨 C.柳樹(shù) D.桃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

食物中的水也屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列被稱之為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物的性狀常由一對(duì)基因控制,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。某同學(xué)的父母都有耳垂,

而他無(wú)耳垂。據(jù)此回答:

(1)有耳垂基因是 (填“顯性”或“隱性”,下同)基因,無(wú)耳垂基因是 基因。

(2)用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為 ;他父親的基因組成為 ;他母親的基因組成為

(3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親。這說(shuō)明生物的性狀遺傳實(shí)質(zhì)是由親代通過(guò) 為“橋梁”把基因傳給子代。

(4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們有耳垂的基因組成可能是 、 。

(5)該夫婦響應(yīng)國(guó)家“二胎”政策再生一個(gè)孩子,生男孩的機(jī)率是 ,出現(xiàn)無(wú)耳垂的機(jī)率是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)。下列發(fā)酵食品的制作利用了醋酸桿菌的是

A.葡萄酒 B.醬油 C.食醋 D.酸奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了眼前的利益,人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物。下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是

A.酸雨 B.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

C.毀林栽茶 D.互贈(zèng)“電子”賀卡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體能通過(guò)血液循環(huán)過(guò)程獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排除二氧化碳和廢物。在該循環(huán)過(guò)程中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是

A.腹部 B.上肢

C.頭部 D.肺泡周圍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成這種現(xiàn)象的原因是

A.葉綠體只有在光下才能形成 B.葉綠素只有在光下才能形成

C.葉綠素的形成需要水分 D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是

①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論

A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③

C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案