【題目】下列體現(xiàn)社會(huì)行為的是( )
A. 雄狒狒爭(zhēng)奪首領(lǐng) B. 獵豹追捕羚羊
C. 烏賊釋放墨汁 D. 蜻蜓點(diǎn)水
【答案】A
【解析】試題分析:動(dòng)物營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以存在明顯的等級(jí)制度,而獵豹追捕羚羊一種是捕食行為,烏賊釋放墨汁屬于一種防御行為,蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,一對(duì)夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應(yīng)該( )
A.都是雙眼皮
B.都是單眼皮
C.單雙眼皮都有可能
D.不可能有單眼皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖,回答問(wèn)題
(1)據(jù)圖判定:圖A的植物名稱是 , 屬于植物。圖C代表的屬于植物。
(2)通過(guò)比較可知,結(jié)構(gòu)最原始的是圖;圖所示植物是古代重要的演變成煤的植物。
(3)圖B起固定作用的是。圖C常通過(guò)進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖后請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)將部分結(jié)構(gòu)名稱填寫(xiě)在下列橫線上.
① , ② , ④ , ⑧ .
(2)能為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是和 . (填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖中4的作用是能為胚胎的發(fā)育提供 .
(4)含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是 , 它與、合起來(lái)相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞.(填結(jié)構(gòu)名稱)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列動(dòng)物類群主要特征的填空。
(1)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的 ,身體和附肢都 。
(2)兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用 呼吸;成體大多生活在陸地上, 也可在水中游泳,用 呼吸, 可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多,其中影響最大的是
A. 地震因素 B. 火山因素 C. 戰(zhàn)爭(zhēng)因素 D. 人為因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震蕩的是 ( )
A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭
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