7．一株玉米生長旺盛時，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大部分水的去向是（　�。�
A．合成其他物質(zhì)B．儲存在植物體內(nèi)
C．作為組成植物體的成分D．通過蒸騰作用散失

分析 植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．

解答 解：植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死． 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．可見D合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 蒸騰作用的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列各題（[ ]中填序號， 上填文字）。

（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜詧D一所示的過程[ ] 作用。

（2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ，綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物是通過細(xì)胞的[ ] （從圖三中選）。

（3）圖二中的2所示細(xì)胞與圖三中 （填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，其中的6與1的不同點(diǎn)是 。

（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。圖一所示的過程

[ ] 作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中榨取的

A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚軸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系，不正確的是：

A．總有兩組作用相反的肌肉與骨相連

B．肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端

C．肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

D．肌肉收縮時能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．雞翅中，由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能的組織是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．結(jié)締組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．種子植物是地球上最高等的植物類群．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中，A---------E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B．
（2）B通過細(xì)胞分化形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）請你概括出人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體其中，人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．合理營養(yǎng)是指（　�。�
A．多吃肉、蛋、奶B．多吃蔬菜、水果
C．多吃主食D．各種營養(yǎng)比例合適，搭配合理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．地球是生命的起源是（　�。�
A．上帝創(chuàng)造的
B．原始海洋中的有機(jī)物經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變來的
C．由外層空間掉下來的
D．“腐肉生蛆”是由地球上的物質(zhì)在較短時間形成的

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同步練習(xí)冊答案