分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因都是顯性基因或一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來.
解答 解:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因叫做等位基因;在等位基因中,有一個(gè)基因占主導(dǎo)地位,它會掩蓋另一個(gè)基因的作用,使其沒有表現(xiàn),這種能得到表現(xiàn)的基因是顯性基因,它控制的性狀為顯性性狀.沒有表現(xiàn)的基因被稱為隱性基因,它控制的性狀為隱性性狀.
故答案為:成對;成對;等位基因;顯性基因;顯性性狀;隱性基因;隱性性狀;
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (1)(2)(4) | C. | (2)(3)(5)(6) | D. | (1)(2)(5) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液、大腦都屬于器官 | |
B. | 人體的器官一般由多種組織構(gòu)成,并以某種組織為主 | |
C. | 不同的組織聯(lián)合起來構(gòu)成器官 | |
D. | 器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的 |
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