Question

下面是某班同學(xué)（分8組）探究光對(duì)鼠婦的影響的一次活動(dòng)：
掀開玉米秸（或柴草）捕捉若干只鼠婦，按以下步驟操作：在長(zhǎng)方形木盒內(nèi)均勻地鋪一層濕土，將10只鼠婦放在木盒中央．然后蓋一層玻璃板，玻璃板的一半透明，另一半貼一不透明黑紙．每一分鐘記錄一次鼠婦的分布情況，直到3次鼠婦記錄相同．
請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）有的同學(xué)在捉鼠婦時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)掀開玉米秸后鼠婦會(huì)很快地鉆到玉米秸稈下或其他雜物下．由此我們可以初步推斷

鼠婦有避光的特性（或光對(duì)鼠婦有影響）

．
（2）某組同學(xué)在按以上操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，在玻璃板透明端下的鼠婦有4只，在黑暗端下面的有6只，而此時(shí)木盒的明亮端1只而黑暗端9只．已知光能影響鼠婦的分布，之所以出現(xiàn)先前明亮和黑暗處鼠婦數(shù)量差別不大的情況，原因可能是

從窗子過來的光斜射入木盒中而沒有使黑暗端形成真正的黑暗環(huán)境

．
（3）同樣的材料，同樣的條件，老師做一次演示實(shí)驗(yàn)和全班分若干組實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)更有說服力？為什么？

后者

，

分若干組相當(dāng)于此實(shí)驗(yàn)重復(fù)了若干次，多次重復(fù)得出的結(jié)論才更有說服力

．

Answer 1

分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)，通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．

解答：解：（1）根據(jù)題干信息當(dāng)掀開玉米秸后鼠婦會(huì)很快地鉆到玉米秸稈下或其他雜物下．由此結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，我們可以初步推斷題目：鼠婦有避光的特性（或光對(duì)鼠婦有影響）．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有1個(gè)，即光照．某組同學(xué)在按以上操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，在玻璃板透明端下的鼠婦有4只，在黑暗端下面的有6只，出現(xiàn)明亮和黑暗處鼠婦數(shù)量差別不大的情況，原因可能是從窗子過來的光斜射入木盒中而沒有使黑暗端形成真正的黑暗環(huán)境．
（3）本實(shí)驗(yàn)其他偶然因素的影響會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，所以為了避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾．因此統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況．多實(shí)驗(yàn)幾次，然后取平均值，可以減少誤差．
故答案為：
（1）鼠婦有避光的特性（或光對(duì)鼠婦有影響）
（2）從窗子過來的光斜射入木盒中而沒有使黑暗端形成真正的黑暗環(huán)境．
（3）后者；分若干組相當(dāng)于此實(shí)驗(yàn)重復(fù)了若干次，多次重復(fù)得出的結(jié)論才更有說服力．

點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性．