【題目】細菌有 狀、 狀、 狀等不同形態(tài)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我區(qū)中小學足球比賽已進行了幾屆,帶動了很多同學喜愛足球運動及觀看足球比賽。請據圖回答下列問題:
(1)圖2所示是足球比賽中的一個場景,其中維持人動作協調和身體平衡是___________________。
(2)開賽時運動員聽到哨聲就開始發(fā)球,其感受器位于上圖1耳的[ ]_____________中。
(3)觀看足球比賽時,精彩的畫面會在_______________上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光細胞產生神經沖動,通過視神經傳到_________________產生視覺。
(4)比賽后運動員要進行尿檢,若運動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經過的腎臟結構和功能單位是_____________________。
(5)在激烈的賽場上由腎上腺分泌的___________激素促使運動員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴張,因而顯得面紅耳赤。這說明人體的生命活動除主要受到___________系統的調節(jié)外,也受到激素調節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】網球運動在我國受到越來越多人的關注和喜愛,這項運動有利于身心健康,對人的反應速度和身體機能有較高的要求。請回答問題:
(1)比賽中,運動員會根據網球的速度和位置做出判斷,并迅速移動雙腿至合適的擊球位置,在完成這一動作的過程中,神經調節(jié)的基本方式是________,其結構基礎是反射弧,其中發(fā)揮關鍵作用的中樞位于圖中的[ ]________,產生動作的腿部肌肉屬于反射弧中的__________。
(2)在運動員揮拍擊球的過程中,能夠幫助維持身體平衡、協調運動的結構主要是[ ]________。
(3)網球由遠及近的飛行路徑,運動員始終都能清晰地看到,這主要是依靠睫狀體對________曲度的調節(jié)實現的。
(4)運動員在擊球過程中能夠及時調整方向和力量,這主要是________調節(jié)的結果,與激素調節(jié)相比,這種調節(jié)方式的反應速度_________。
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