【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)屬于( 。

A. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】流生態(tài)系統(tǒng)、長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)等都屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年12月19日中央電視臺(tái)報(bào)道:為慶賀澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年,國(guó)家主席胡錦濤宣布中央政府向澳門(mén)特區(qū)贈(zèng)送一對(duì)大熊貓.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),叫做_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外包豐富的毛細(xì)血管,僅有一層上皮細(xì)胞圍成的③,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是________

(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________的含量減少,再經(jīng)________(血管)流回心臟.

(3)空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)________過(guò)程進(jìn)入血液的.

(4)人吸氣時(shí),③的容積會(huì)________.(填“增大”或“減小”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在寒冷的環(huán)境里,體內(nèi)的產(chǎn)熱量明顯增多,與此關(guān)系最密切的調(diào)節(jié)因素是( 。

A. 胰島素的增多 B. 甲狀腺激素的增多

C. 胰島素的減少 D. 甲狀腺激素的減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是( )
A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于皮膚溫度覺(jué)感受器的說(shuō)法,不合理的是( 。

A. 當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時(shí),溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué)

B. 冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng),引起冷覺(jué)

C. 溫感受器只對(duì)溫刺激敏感

D. 冷感受器有的對(duì)溫刺激敏感

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,沒(méi)有注意食品安全的是

A生產(chǎn)綠色食品 B用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C吃發(fā)霉的食品 D買(mǎi)肉時(shí)看是否是檢疫合格的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠶的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,這四個(gè)時(shí)期的順序是

A幼蟲(chóng)成蟲(chóng) B幼蟲(chóng)成蟲(chóng)

C成蟲(chóng)幼蟲(chóng) D成蟲(chóng)幼蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案