A. | 都不能開花、結(jié)果,依靠孢子進(jìn)行繁殖 | |
B. | 都能進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | 體內(nèi)都含葉綠素,都能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 都沒有真正根、莖、葉的分化 |
分析 藻類植物由單細(xì)胞的和多細(xì)胞的,大部分生活在水中,沒有根、莖、葉等器官的分化;苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中,有莖和葉的分化,沒有根,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,莖和葉中有了輸導(dǎo)組織,生活在陰濕的陸地環(huán)境中.藻類、苔蘚和蕨類植物都無花、果實(shí)和種子,屬于孢子植物,它們的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,在光下能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖.
解答 A、三種植物都用孢子繁殖,不開花、結(jié)果.A敘述正確;
B、活的細(xì)胞都呼吸.B敘述正確;
C、三種植物體內(nèi)都有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物.C敘述正確;
D、藻類植物沒有根莖葉;苔蘚植物有莖葉,無根;蕨類植物有根莖葉.D敘述錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各植物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁 | B. | 甲、丙 | C. | 乙、丙 | D. | 乙、丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯著特征是性成熟 | |
B. | 突出特征是身高體重迅速增長(zhǎng) | |
C. | 男女同學(xué)之間可以有純潔的友誼,不可有邪惡的想法 | |
D. | 男性的青春期發(fā)育更早些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②③④⑤構(gòu)成種子的胚,是新植株的幼體 | |
B. | ②中淀粉含量最高,為種子萌發(fā)提供能量 | |
C. | 萌發(fā)時(shí)③首先突破種皮,發(fā)育成植株的莖和葉 | |
D. | 種子萌發(fā)后,④逐漸萎縮、消失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白色 | B. | 綠色 | C. | 半白半綠 | D. | 花斑色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌的葉變成針刺、莖是肥厚的肉質(zhì)莖,充分體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 某種激素分泌不足可得糖尿病,糖尿病患者可以通過注射生長(zhǎng)激素進(jìn)行治療 | |
C. | 銀杏的果實(shí)因?yàn)槠涔な前咨,所以叫“白果”,是由子房發(fā)育而來的 | |
D. | 某男同學(xué)患紅綠色盲,可以推測(cè)他的父親或母親一定是紅綠色盲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1為纖毛,草履蟲依靠它在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) | |
B. | 3為口溝,是細(xì)菌等食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的通道 | |
C. | 2為表膜,是草履蟲進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所 | |
D. | 10為收集管,9為伸縮泡,草履蟲依靠它們排出食物殘?jiān)?/td> |
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