【題目】植物界中等級(jí)最高，種類最多，分布最廣，與人類關(guān)系最密切的植物類群是（ ）

A.裸子植物 B.被子植物 C.藻類植物 D.苔蘚植物

【答案】B

【解析】

試題分析：被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最具高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣，可見B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能引起人類患甲癬、腳癬的生物大多數(shù)是（ ）

A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是

A. 鳥→蛇→鼠 B. 植物→陽光→草→兔→狐

C. 植物→鼠→蛇→鷹 D. 田鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好__________，一方面要防治___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，抗生素的濫用成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題，其主要的結(jié)果就是導(dǎo)致細(xì)菌群體的抗藥性增強(qiáng)。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的主要原因是

A. 不斷的接受抗生素刺激，細(xì)菌的抗藥性就會(huì)增強(qiáng)

B. 細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的定向變異

C. 抗生素對(duì)發(fā)生抗藥性變異的個(gè)體進(jìn)行了選擇，只有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體才能生存并繁衍

D. 抗藥細(xì)菌繁殖能力比不抗藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要使位于顯微鏡視野左下角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是（ ）

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_______________。物質(zhì)a經(jīng)過過程[②]________進(jìn)入血液。

（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中③時(shí)，肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)；血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？__________________。

（3）甲圖中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_______________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。如果某人尿液中檢測(cè)到血細(xì)胞，則病變部位可能是______________。

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_______________（用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在正常情況下用顯微鏡看到不到細(xì)胞膜，但是在細(xì)胞失水的情況下，細(xì)胞膜會(huì)離開細(xì)胞壁，利用所學(xué)知識(shí)，讓我們來發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜：

（1）圖A是正常的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中①_______________②是__________。

（2）圖A中細(xì)胞膜是編號(hào)____________，圖A細(xì)胞放在_______溶液中（填清水或蔗糖水），

就會(huì)失水后，失水后會(huì)變成圖B，細(xì)胞膜就能離開細(xì)胞壁，我們就能看到細(xì)胞膜了。

（3）細(xì)胞膜很神奇，細(xì)胞吸水后又能夠復(fù)原，緊貼細(xì)胞壁，即由圖B回到圖A，要使細(xì)胞膜復(fù)原，那么我們比較方便進(jìn)行的操作是_______（填圖1或圖2），滴的液體是______________（填清水或蔗糖水）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四類植物中，具有根莖葉但不能產(chǎn)生種子的是（ ）

A．水綿 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．花生

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同步練習(xí)冊(cè)答案