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【題目】某人是雙眼皮，但他只產生一種生殖細胞，他的基因組成是

A．Aa B．AA C．aa D．aA

【答案】B

【解析】

試題分析：在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中，雙眼皮是顯性性狀。

某人是雙眼皮，其基因組成有兩種情況：AA或Aa，但他只能產生一種生殖細胞，說明他的基因組成是AA。假若他的基因組成是Aa，則他會產生兩種生殖細胞A或a。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聞名于世的絲綢之路讓小小的家蠶出了名，能做成絲綢的蠶絲產自蠶的（ ）

A. 卵期 B. 成蟲期 C. 蛹期 D. 幼蟲期

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【題目】正常的夫婦生下一個白化病的孩子。其父、母、孩子的基因組分別是

A．AA、aa、aa B．Aa、aa、aa

C．Aa、Aa、aa D．Aa、AA、aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖．下列有關敘述，正確的是（ ）

A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行
B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者
C.生產上欲使小麥增產，需同時促進①②過程
D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明欲研究環(huán)境因素對植物生長的影響，在墻壁上固定一個裝置，裝置內的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，並在地上放置光源照射此幼苗．經過一段時間后，幼苗會朝著固定的方向生長，如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A. 莖背地的效應大于向光的效應 B. 莖背光的效應大于向地的效應

C. 莖向地的效應大于背光的效應 D. 莖向光的效應大于背地的效應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜等十字花科蔬菜葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？請回答在探究這一問題的制定計劃環(huán)節(jié)中，有關提高實驗結果和結論可靠性的問題。
（1）實驗材料的選擇是否恰當，關系到實驗結果的可靠性。下圖菜青蟲發(fā)育要經過的幾個階段，本實驗選作初始材料的是其中的受精卵，你的理由是。

（2）要提高實驗結果的可靠性，需要設計對照實驗。本探究活動對照實驗的設計為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與進行對照。
（3）控制單一變量，是保證實驗結果可靠性的關鍵因素。下面實驗材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲乙
（4）在實驗進行到什么程度時計數，計數時機設置的標準也會影響到實驗結果的可靠性。本實驗中判斷菜青蟲取食的標準是（ ）
A.菜青蟲離“葉片”比較近時
B.菜青蟲爬到了“葉片”上時
C.菜青蟲開始吃“葉片”時
D.菜青蟲把“葉片”吃完
（5）證據越充足，所得出的實驗結論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據，應如何選擇使用這些實驗材料，請將你設計的放置方式寫在右圖中的空白圓圈內；如果按你的上述設計進行實驗，要獲得更為充足的證據，還應進行的實驗環(huán)節(jié)是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻體細胞內有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內的染色體數目為

A．24對 B．12對 C．48條 D．10對

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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（ ）

A.葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉
C.葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料
D.葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個粗大的指環(huán)，這部分叫（ ）

A. 體節(jié) B. 剛毛 C. 鰓部 D. 環(huán)帶

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