10．有一條食物鏈：草→食草昆蟲→青蛙→蛇．如果青蛙全部被殺，其他三種生物數(shù)量的變化如圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物（　�。�
A．蛇、食草昆蟲B．蛇、草C．草、食草昆蟲D．食草昆蟲、草

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力．生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力，或者抵抗外力影響的能力就越強(qiáng)．反之，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力就越弱．在食物鏈：草→食草昆蟲→青蛙→蛇．如果青蛙全部被殺，食草昆蟲少了天敵，大量繁殖，啃食植被，植物逐漸減少，食草昆蟲又會(huì)因缺少食物會(huì)逐漸減少，草又逐漸增多，周而復(fù)始．蛇因缺少食物會(huì)逐漸減少，所以，曲線a、b和c分別表示蛇、草、食草昆蟲．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的理解．考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力，屬于中檔題，有一定難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答
（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，圖2的圖示能正確表示玉米解剖方向的是A能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是D．
（2）銀杏的種子“白果”與這粒玉米相比，玉米的結(jié)構(gòu)[A]叫做果皮和種皮，而白面的保護(hù)結(jié)構(gòu)僅僅是種皮．
（3）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[6]胚 （前者填序號(hào)，后者填結(jié)構(gòu)名稱）；它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的．種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由BCDF（填字母）構(gòu)成．
（4）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能由相似性，在種子萌發(fā)過程中都能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（5）玉米是一年生植物，長(zhǎng)成以后，莖就不再加粗，原因是沒有形成層．
（6）陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，這是因?yàn)殛幱晏鞂?dǎo)致玉米傳粉不足，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物等，以迅速擴(kuò)大優(yōu)良植物新品種的繁殖量和保持遺傳特性的一致性，常見的方式有扦插和嫁接等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．呼吸系統(tǒng)發(fā)病率最高的可能是（　�。�
A．變質(zhì)的食物B．污濁的空氣C．情緒不好D．細(xì)菌、病菌的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，下列描述不正確的是（　　）
A．“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的
B．②大小變化可以使我們?cè)诿�、暗處都能看清物體
C．眼球內(nèi)能成像的部位是⑤
D．③的曲度過大，容易造成近視

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．甲表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了示意圖乙，下面敘中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中②的基本組成單位是細(xì)胞B．圖中①是由受精卵發(fā)育來的
C．圖中③表示胚中的子葉D．圖中①②③中的染色體都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表是蛋白質(zhì)的檢測(cè)試驗(yàn)，請(qǐng)回答
試管加入物質(zhì)試劑試驗(yàn)現(xiàn)象
甲3mL蛋清稀釋液雙縮脲試劑紫色
乙3mL清水雙縮脲試劑藍(lán)色
（1）將如表空白處填寫完整
（2）乙試管中加清水，目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色，原因是蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)形成紫色絡(luò)合物．而清水中沒有蛋白質(zhì)，顯示雙縮脲試劑的藍(lán)色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是（　�。� 
A．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示吸氣過程，肋間肌和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降
B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被利用
C．若y表示晴天某溫室大棚氧氣濃度變化，C點(diǎn)是傍晚時(shí)段
D．若y表示腎臟某血管中葡萄糖含量變化，則AB段曲線是由于腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．2014年9月媒體報(bào)道：人類首次將克隆視網(wǎng)膜植入人體，展示出克隆技術(shù)在器官移植領(lǐng)域廣闊而誘人的前景．下列關(guān)于生物技術(shù)工程的敘述中，正確的是（　�。�
A．克隆動(dòng)物有生育自己的“母親”，所以它應(yīng)該是一種有性生殖方式
B．克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來自于供卵的親本
C．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異
D．異種器官移植會(huì)排斥的原因是人的特異性免疫

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