【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A.兩性花一定進(jìn)行自花傳粉
B.單性花一定進(jìn)行異花傳粉
C.只有單性花才能雌雄同株或異株
D.雌雄同株的花可以是單生花，也可能組成花序

【答案】A
【解析】解：植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉．因此能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花．但大多數(shù)兩性花是進(jìn)行異花傳粉的．
故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 腎單位由②③④組成

B. ①和③內(nèi)流動(dòng)的都是血液

C. 血液經(jīng)過③后，尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為（　�。�
A.體外受精，變態(tài)發(fā)育
B.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育
C.體外受精，體內(nèi)發(fā)育
D.體內(nèi)受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你用筷子夾菜送往嘴里時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是 （ ）

A. 收縮、收縮 B. 舒張、收縮 C. 收縮、舒張 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化研究表明，人類起源于

A. 類人猿 B. 黑猩猩 C. 古代的猴子 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給植物打針輸液（如圖）是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法．下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B.用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機(jī)鹽

C.該過程不傷害天敵，有利于保護(hù)生物多樣性

D.該方法操作簡便，肥料利用率高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋海棠可以用扦插進(jìn)行繁殖，最先出現(xiàn)的根屬于（　�。�
A.儲(chǔ)藏根
B.不定根
C.假根
D.胚根

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【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請據(jù)圖分析回答

（1）進(jìn)化樹的樹根A處表示_____________，它生活在_______中。

（2）圖中C表示____________。

（3）觀察“生物進(jìn)化樹”，可知地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的原始的單細(xì)胞藻類植物，它們經(jīng)過漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和原始的_______，部分后者進(jìn)化成為原始的______植物。

（4）在研究生物進(jìn)化的過程中，最直接的證據(jù)是___________，例如，通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的[ ]_______進(jìn)化來的。

（5）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢_____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖，請回答：

（1）寫出各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________

（2）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為______，這種發(fā)育方式稱為__________�；认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期__________期。

（3）蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為__________。

（4）昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。

（5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的__________期。

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同步練習(xí)冊答案