A. | 足癬(人稱“腳氣病”或“爛趾丫”)是由真菌引起的 | |
B. | 制作饅頭時,在面粉中加入酵母菌,可使蒸出的饅頭松軟多孔 | |
C. | 酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)酵過程中,乳酸菌使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變或更易于被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 靈芝是大型細菌,有很高的藥用價值 |
分析 1、一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物(枯枝落葉、動物糞便等)分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進而制造有機物,促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
2、細菌和真菌中有一些種類營寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動植物患。珂溓蚓梢允谷嘶急馓殷w炎、猩紅熱、丹毒等多種疾。恍┱婢纳谌梭w表面,使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的.
解答 解:A、有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足(腳)癬等皮膚。瓵正確;
B、做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.B正確;
C、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風味,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護腸道菌群平衡,促進腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力,C正確;
D、靈芝屬于真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,D錯誤;
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用以及與人類生活的關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①或② | B. | ②或③ | C. | ③或④ | D. | ①或④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→器官→組織→植物體 | B. | 組織→器官→細胞→植物體 | ||
C. | 細胞→組織→器官→植物體 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有一層排列緊密的細胞構(gòu)成 | |
B. | 表皮細胞中間分布著成對的半月形保衛(wèi)細胞 | |
C. | 表皮細胞內(nèi)含葉綠體,呈現(xiàn)綠色 | |
D. | 表皮細胞無色透明 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減緩緊張情緒,避免引起恐 | B. | 促進呼吸,以適應(yīng)氣壓的變化 | ||
C. | 咽鼓管張開,避免鼓膜損壞 | D. | 調(diào)節(jié)胃腸功能,以免引起嘔吐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗 | 場所 | 棉花狀態(tài) | 溫度(℃) | 數(shù)天后的發(fā)芽情況 |
甲 | 黑暗 | 干燥 | 23 | 沒有發(fā)芽 |
乙 | 黑暗 | 潮濕 | 23 | 全部發(fā)芽 |
丙 | 光照 | 干燥 | 23 | 沒有發(fā)芽 |
丁 | 光照 | 潮濕 | 23 | 全部發(fā)芽 |
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