名稱 | 操作或注意事項 | 目的 | |
A | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 兩支試管在37°溫水中放置一段時間 | 使唾液中消化酶更好的發(fā)揮作用 |
B | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 始終使用一支滴管,并在每次使用前用蒸餾水洗干凈 | 提高實驗的準確性 |
C | 探究酒精對水蚤心率的影響 | 記錄水蚤心率時重復(fù)三次 | 使實驗數(shù)據(jù)更準確 |
D | 比較人體呼出氣體與空氣的差別 | 在兩個集氣瓶中分別伸入一根點燃的細木條 | 檢測兩瓶氣體中有無二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)唾液淀粉酶的催化作用具有專一性,酶的催化作用受溫度和酸堿度的影響.
(2)高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在試管中加入等量的水果汁,在滴加高錳酸鉀溶液,滴入的越少,說明水果汁中含的維生素C越低,反之越高.
(3)探究酒精對水蚤心率的影響,記錄水蚤心率時重復(fù)三次,避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實.
(4)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體的差別是呼出的氣體比環(huán)境中的氣體氧氣含量減少,二氧化碳含量增加.
解答 解:A、將試管一起放入37℃左右的溫水中是模擬人體的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最強,將淀粉消化成麥芽糖,A正確.
B、在實驗過程中,要對果蔬進行研磨、過濾、滴定.為提高比較的準確性,測試不同果蔬時應(yīng)使用同一支滴管,用不同的滴管很難保證每一滴汁液的量是一樣的,B正確.
C、在探究酒精對水蚤心率的影響實驗中,記錄水蚤心率時重復(fù)三次,然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值,這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實驗結(jié)果更準確,C正確.
D、人體吸入的環(huán)境中的二氧化碳氣體含量是0.03%,而呼出的二氧化碳氣體是4%,在兩個集氣瓶中分別伸入一根點燃的細木條,無法判斷兩瓶氣體中有無二氧化碳,因此不能達到所要的目的,D錯誤.
故選:D
點評 生物實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物進行了光合作用 | B. | 植物進行了蒸騰作用 | ||
C. | 植物進行了呼吸作用 | D. | 植物吸收了無機鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:大爆炸宇宙論-氣球膨脹實驗 | |
B. | 乙:膈的升降與呼吸-橡皮膜推拉實驗 | |
C. | 丙:分子在永不停息的做無規(guī)則運動-紅墨水?dāng)U散實驗 | |
D. | 。悍肿又g有間隙-黃豆和芝麻混合實驗 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈、動脈血 | B. | 動脈、靜脈血 | C. | 靜脈、動脈血 | D. | 靜脈、靜脈血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22對+X或22對+Y | B. | 11對+X或11對+Y | C. | 22條+X或22條+Y | D. | X或Y |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移 | |
B. | 調(diào)解細準焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖 | |
C. | 乙視野中的細胞,在甲視野中均可看到 | |
D. | 若視野中物像模糊,應(yīng)重新對光 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com