【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和所占的________總是維持在________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫________。

【答案】數(shù)量；比例；穩(wěn)定；生態(tài)平衡

【解析】

試題分析：生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例，因此在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是裝置中的葉片．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 ， 水分是通過(guò)葉片上的散失的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列圖片和資料，并回答問(wèn)題：

圖一 ： 一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

圖二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于________________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_____________行為。

（2） 美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的________________所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)____________因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能_________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們熟悉的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下列植物中，最低等的是圖中_________，最高等的是圖中_________。

（2）A用_________繁殖后代。夏天，池水變綠的原因是圖中_____類植物大量繁殖造成的。

（3）圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點(diǎn)? ____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖中你能提取哪些信息呢？

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是_____，②是_____

（2）一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)?/span>_____ 受到刺激收縮，牽動(dòng)_____繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

（3）關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接，它們由_____，_____和_____組成．

（4）當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，③_____處于_____狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南美蟛蜞菊是一種外來(lái)人侵植物，原產(chǎn)熱帶美洲，繁殖能力強(qiáng)，常用扦插繁殖，其然揮發(fā)物具有化感作用，化感作用指植物在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌次生代謝物﹣﹣“化物質(zhì)”到環(huán)境中，對(duì)其周圍其他植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生的影響．
（1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖屬于
（2）某興趣小組想探究南美蟛蜞菊的化感作用對(duì)蘿卜種子萌發(fā)的影響，從而了解南美蟛蜞菊與蘿卜的種間關(guān)系．他們用DMSO溶劑來(lái)提取南美膨棋菊的化感物質(zhì)，制備了不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質(zhì)浸提液處理蘿卜種子，每天觀察發(fā)芽情況，得到如圖．

①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
②實(shí)驗(yàn)變量是
③據(jù)圖分析，在無(wú)南美膨蚊菊浸提液存在下，蘿卜種子于第5天達(dá)到最大發(fā)芽率；在質(zhì)量濃度0g/L一200g/L范圍內(nèi)，蘿卜種子發(fā)芽率；質(zhì)量濃度為2g/L時(shí)，發(fā)芽率為 ． 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：南美螃棋菊的化感作用對(duì)蘿卜種子萌發(fā)有作用，從而推測(cè)南美球棋菊與蘿卜的種間關(guān)系為
關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦，生了一個(gè)白化病的孩子，如果他們?cè)偕粋�(gè)男孩，這個(gè)男孩患白化病的可能為（　�。�
A.25%
B.50%
C.75%
D.12.5%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性和女性的主要性器官分別是（ ）

A．卵巢和睪丸 B．睪丸和卵巢

C．睪丸和子宮 D．子宮和附睪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正確的做法是（　�。�

A.用20倍物鏡
B.向下移動(dòng)標(biāo)本
C.標(biāo)本向左移動(dòng)
D.用5倍物鏡

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