Question

1920年，印度發(fā)現(xiàn)了兩個“狼孩”，其中最小的一個8歲，經(jīng)過科研人員9年的艱辛訓練，到l7歲時，其智力僅有4歲小孩的水平．這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的？

1. A.
   脊髓
2. B.
   小腦
3. C.
   大腦
4. D.
   腦干

Answer 1

C
分析：此題考查的知識點是大腦皮層的功能．解答時可以從動物的學習行為的特征、形成方面來切入．
解答：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應(yīng)復雜環(huán)境的學習能力． 學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大．如果大腦發(fā)育不完善，直接影響條件反射的形成即學習行為．
故選C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學習行為形成離不開大腦皮層．