【題目】請據(jù)如圖回答:
(1)甲圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[___]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是_______,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中_________為主的屈肌群;該圖說明一個動作的完成,至少需兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成的;
(3)伸肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是__________。
(4)進行體育運動時,為避免關(guān)節(jié)受傷,應當_________________________。
【答案】 1 關(guān)節(jié)腔 肱二頭肌 神經(jīng)系統(tǒng) 關(guān)節(jié) 做準備運動
【解析】(1)1關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙3關(guān)節(jié)腔,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。
(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。圖中伸肘時,處于收縮狀態(tài)的是肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以肱二頭肌為主的屈肌群。
(3)伸肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是關(guān)節(jié)。
(4)進行體育運動時,為避免關(guān)節(jié)受傷,應當做準備運動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢,下列各項中,該曲線不能表示的是( )
A. 血液流經(jīng)肺部時對氧氣含量的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C. 血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
D. 血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線A、B分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是 , 表示二氧化碳變化的是曲線[]血管內(nèi)血流方向
(2)若血管②是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線[],血液中氧氣含量變化的原因是 .
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線[]可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的 現(xiàn)象;“一母生九子,連母十個樣“說的是生物的 現(xiàn)象。生物的上述兩種現(xiàn)象是通過 和 實現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】明明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池里面通入氣體,這樣做的目的( )
A.促使魚多活動,增加魚的活力
B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣
C.使魚向四面散開,充分利用水體
D.提高水溫,使魚生活的時間長一些
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一條河流中的所有魚 B. 一片農(nóng)田 C. 一片草地 D. 文化廣場的所有生物
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