【題目】所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。

【答案】錯誤
【解析】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中，才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。
【考點精析】掌握植物細(xì)胞是解答本題的根本，需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖，回答下列問題：

(1)圖______所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖______所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)如果去掉[ ]_________，則細(xì)胞的形狀會發(fā)生改變，說明它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

(3)能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，它在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚。

(4)植物細(xì)胞的[ ]_______________能夠把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。

(5)西瓜里有很多汁液，這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的[ ]____________中。

(6)若B細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由[ ]___________結(jié)構(gòu)決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球、[_____]腎小囊和[]_____三部分構(gòu)成的；

（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程：a_____，b_____；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是鯽魚的外形圖，請回答：

鯽魚的身體可分為、、三部分，身體多呈型，用呼吸，身體兩側(cè)的側(cè)線，能感知-方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（　�。�
A.植物生長不需要無機鹽
B.植物的生長與土壤無關(guān)
C.植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
D.營養(yǎng)液為植物提供了生長所需的水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物發(fā)生腐敗變質(zhì)的原因是

A. 細(xì)胞呼吸使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)減少 B. 空氣里的微生物污染食物

C. 食物中的營養(yǎng)成分自發(fā)分解 D. 食物里生成細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是（　�。�
A.土壤的肥力降低
B.花盆中的土壤被植物吸收了
C.土壤中缺乏微量元素
D.土壤中缺乏有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細(xì)胞)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的血管有________________(填數(shù)字)

（2）心臟是血液循環(huán)的動力源泉，心臟內(nèi)有著防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，分別是_________和____________

（3）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程是通過_________________實現(xiàn)的。

（4）氧進(jìn)入血液后依靠_____________運輸，通過血液循環(huán)運送到[ ]___________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（5）若[8]為骨骼肌處的組織細(xì)胞，骨骼肌活動產(chǎn)生二氧化碳被送到肺部毛細(xì)血管經(jīng)肺排出體外。二氧化碳隨血液經(jīng)圖中的結(jié)構(gòu)是（用字母、數(shù)字和箭頭表示）______________________→________________________________________________________。

（6） 若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>______________豐富的_____________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類，請問：他們是按什么方法歸類的

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．按照這些生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案