【題目】惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游．構(gòu)成當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的

A．花草樹木、飛禽走獸 B．亭臺樓閣、舞榭場館

C．生物和無機環(huán)境 D．游客和當?shù)鼐用?/span>

【答案】C

【解析】

試題分析：A只有生物，沒有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念；B只有環(huán)境，沒有生物，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；C生物和無機環(huán)境能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，是小鎮(zhèn)所有的；D游客和當?shù)鼐用駥儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的消費者，沒有環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由 ______ 羊供給的。

（2）“多莉”的長相與 ______ 羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于 ______ 中。

（3）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人能看清遠近不同的物體，是因為 [4]______________的曲度可以調(diào)節(jié)。

（2）剛從電影院出來，[3]瞳孔將會_____________。（填變大或者縮小）

（3）只有物像落在[8]______________上時，才能 看清物體．青少年如果用眼不當極易造成近視，可配戴____________透鏡加以矯正。人的視覺是在 __________中形成的。

（4）[5]__________________病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明。

（5）請你回答預(yù)防近視的“四不要”中的任意兩條 ：

____________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的 ______ 或 ______ 劃分出來，進行保護和管理，這就是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣時，膈肌收縮，膈頂部上升． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA 親子鑒定是通過親代與子代細胞中的 DNA 比對來進行的，其準確率高達 99．99999%。若某次鑒定材料僅為血液，你認為應(yīng)選用

A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以雷澤湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進行了如下的實驗探究活動．

第一步：取三支大小一致的試管，分別標為1號、2號和3號．
第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水．
第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如圖．
第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表．

　試管

　試管中的液體及葉片

　條件

　實驗現(xiàn)象

　1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

　燈光照射

有氣泡，葉片上浮

　2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

　燈光照射

無氣泡，葉片無上浮

　3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

　黑暗

無氣泡，無葉片上浮

請分析回答下列問題：
（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是 ， 該組實驗說明是光合作用必需的原料．
（2）1號和3號試管組成的一組實驗中說明光合作用需要 ．
（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50　

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)

65

35

15

6

1

由此可以得出的結(jié)論是：光照越強，植物光合作用 ． 光照越弱，植物光合作用 ． 因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，a、b分別代表某種物質(zhì)，下列說法不正確的是（　�。�

A.a代表氧氣，b代表二氧化碳
B.植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過過程B散失
C.當A過程大于C過程時，植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象
D.植物間作套種、合理密植是為了提高過程C的效率

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛇的特征描述，不正確的是（　　）

A. 用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片

C. 卵表面有堅韌的卵殼保護 D. 能真正適應(yīng)陸地生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案