【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)過程Ⅰ發(fā)生在母親體內(nèi)的___________________里。

(2)受精卵中染色體的數(shù)目是____________條。

(3)若新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為______________。

(4)已知“試管嬰兒”是利用人工方法,使過程Ⅰ在體外完成,形成早期胚胎后再植入子宮繼續(xù)完成發(fā)育。則這種生殖方式屬于___________生殖(填“有性”或 “無性”)。

【答案】輸卵管46Y有性

【解析】

觀圖可知:此圖為受精過程和胚胎發(fā)育過程。受精過程是精子和卵細(xì)胞形成受精卵;卵細(xì)胞受精以后即開始分裂、分化,形成胚泡。先形成的細(xì)胞團(tuán)為桑椹胚,然后形成囊胚,并植入子宮內(nèi)膜中,吸收母體的營養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育。胚胎經(jīng)過兩個(gè)月的發(fā)育,長(zhǎng)度可達(dá)22毫米,從外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎兒;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,據(jù)此解答

(1)精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的輸卵管里。

(2)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)(經(jīng)過程Ⅰ),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。受精卵中染色體的數(shù)目是46條。

(3)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;所以如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為Y。

(4)試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵,受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩所以屬于有性生殖,體外受精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下諺語或俗語,與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不相符的是(  )
A.種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣生物具有遺傳的特征
B.螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣生物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.大樹底下好乘涼﹣﹣生物能影響其周圍的環(huán)境
D.魚兒離不開水﹣﹣生物生存依賴于一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老年人跌倒后容易發(fā)生骨折,所以我們要注意老年人的坐車,行走安全。這是因?yàn)槔夏耆斯?( )

A. 無機(jī)物不到2/3 B. 無機(jī)物超過2/3

C. 紅骨髓減少 D. 骨密質(zhì)減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)-(3)題.(兩圖中相同序號(hào)代表同一結(jié)構(gòu))

(1)圖中①是( 。
A.胚根
B.胚軸
C.子葉
D.胚芽
(2)圖中⑥的主要作用是(  )
A.保護(hù)作用
B.發(fā)育成根
C.發(fā)育成葉
D.發(fā)育成莖
(3)玉米種子和菜豆種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.①、⑥
B.⑤、④
C.③、④
D.⑤、②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列什么組成的( )

A. 骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨連結(jié)和肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為__、__、__三部分,它的體表有__,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止__;

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,呼吸器官的主要部分是__.水流入魚口后從__流出.流入的水與流出的水相比,溶解的__氣體會(huì)增高.

(3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是__;屬于恒溫動(dòng)物的有__.(填字母)

(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈__型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)﹣﹣__有關(guān).

(5)E是__動(dòng)物,用__呼吸,在__產(chǎn)卵,卵表面亦堅(jiān)韌的__

【答案】 外骨骼 水分蒸發(fā) 鰓絲 鰓蓋后緣 二氧化碳 A D 流線 氣囊 爬行 陸地上 卵殼

【解析】圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類B魚類;C青蛙,屬于兩棲類動(dòng)物;D鳥類;E蛇,屬于爬行動(dòng)物

(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分頭部有觸角一對(duì),復(fù)眼一對(duì),口器一個(gè),胸部一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅。它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因
(2)魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高
(3)根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,A蝗蟲體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,B、C、D、E的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;A、B、C、E的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的,屬于變溫動(dòng)物,D的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動(dòng)物。
(4)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等。體內(nèi)有氣囊輔助呼吸,吸氣時(shí),氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸。
(5)E蛇是爬行動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物

型】
結(jié)束】
33

【題目】1979年美國白蛾侵入我國,嚴(yán)重危害林木和果實(shí),樹木成片枯死,人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥,試圖控制蟲害,卻沒有達(dá)到預(yù)期效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂,身長(zhǎng)1mm,產(chǎn)卵與白蛾幼蟲體內(nèi),利用幼蟲體內(nèi)營養(yǎng)發(fā)育張大,使白蛾幼蟲死亡,連續(xù)放蜂兩年,白蛾蟲害得到有效控制。請(qǐng)分析:

(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成____________,還通過_________影響到人畜的健康。

(2)白蛾大量繁殖,數(shù)量增加的直接原因是____________;

(3)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_________。

(4)這種以蟲治蛾的方法屬于___________,有利于維持___________,又不會(huì)引起__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨的成分包括使骨有一定的硬度的______和使骨有一定的彈性_______組成的;骨的物理特性取決于二者的__________之比。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中,首先要(  )
A.作出假設(shè)
B.制定計(jì)劃
C.提出問題
D.實(shí)施計(jì)劃

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