【題目】觀察植物細(xì)胞的形態(tài)規(guī)則,而動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)不規(guī)則,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】A

【解析】植物細(xì)胞的形態(tài)規(guī)則,而動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)不規(guī)則,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有支持、保護(hù)的細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段,具有里程碑意義的事件是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立 B. 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)

C. 生物進(jìn)化論的提出 D. DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

A. 蚯蚓細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

B. 蝗蟲(chóng)﹣﹣有外骨骼防止水分蒸發(fā)

C. 鯽魚(yú)用鰓呼吸,鰭游泳

D. 家鴿前肢特化成翼,骨中空,身體內(nèi)有氣囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,那么第二胎生一個(gè)男孩的幾率是

A.50% B.100% C.75% D.25%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于開(kāi)花和結(jié)果的敘述,不正確的是

A. 花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊

B. 雄蕊由花絲和花藥組成

C. 黃瓜,南瓜,絲瓜的花多半不結(jié)果,是因?yàn)樗鼈兪菃涡曰?/span>

D. 花生的“麻屋子”說(shuō)的是子房壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是:( )

A.若血液由 a 向 c 流動(dòng),則該血管是主動(dòng)脈

B.若血液由 c 向 a 流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血

C.若 b 處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位,應(yīng)在 a 處扎橡皮管以便抽血

D.被毒蛇咬傷小腿的 b 處,應(yīng)立即扎緊 c 處,并盡快去醫(yī)院進(jìn)行治療

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是表示消化液消化食物的某一實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列提問(wèn):

(1) 圖一A 、B試管內(nèi)各注入的是2毫升____________________

A. 蛋清稀釋液 B. 維生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液

(2)圖四A 、B試管內(nèi)應(yīng)再用滴管滴入一滴_______

A. 雙縮脲試劑 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理鹽水 D. 碘液

(3) 探究結(jié)果:圖四溶液不變色的是_____________,另一只試管呈__________反應(yīng)。

(4) 該實(shí)驗(yàn)的變量因素是有無(wú)______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】各種生物在生物圈中都有重要作用,據(jù)圖回答。

(1)圖中C在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__________。

(2)圖中字母________表示分解者,它們把動(dòng)植物遺體分解后,產(chǎn)生________進(jìn)入空氣中、產(chǎn)生的_______________滲入土壤中。

(3)綠色植物通過(guò)____________把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物。

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