一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng)D．全部的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B

試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽(yáng)光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說法中，正確的是
A．諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者
C．螳螂和蟬的發(fā)育過程中，都沒有蛻皮現(xiàn)象
D．蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被稱為“地球之肺”的是(   )
A．草原B．河流C．沼澤地D．森林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的__________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為：                                。
（3）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過           積聚。
（4）如果鼠的數(shù)量增加了，鷹的數(shù)量也會(huì)增加，從而保持一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過什么作用來固定太陽(yáng)能（    ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．滲透作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?nbsp; ）。
A．虎→鹿→綠色植物B．蝦→小魚→大魚
C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→兔→狐

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量，這些生物構(gòu)成一個(gè)食物鏈。能正確反映其取食關(guān)系的是
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)生態(tài)平衡概念的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的
B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量一定相等
C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上所有的                                     就叫生物圈，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有                      能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案