7.絢麗多彩的各種鳥(niǎo),它們的生殖特點(diǎn)是( 。
A.體內(nèi)受精、卵生B.體內(nèi)受精、胎生C.體外受精、卵生D.體外受精、胎生

分析 (1)鳥(niǎo)的生殖發(fā)育的特點(diǎn):雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,由卵殼保護(hù)著.
(2)受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)以開(kāi)始進(jìn)行胚胎發(fā)育,親鳥(niǎo)有孵卵和育雛的本能.

解答 解:在繁殖季節(jié),許多鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配.精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育.產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥(niǎo)或是其它鳥(niǎo)類(lèi)孵化才能繼續(xù)發(fā)育.所以,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育為:雌雄異體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育.家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi),所以生育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精,卵生.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為某家族某種遺傳病的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由隱性基因控制的.
(2)Ⅱ2與Ⅱ3婚配,生一患病女孩的概率是12.5%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.文學(xué)作品中經(jīng)常以動(dòng)物以言志抒情,比如:“老驥伏櫪,志在千里”“燕雀安知鴻鵠之志哉”“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”請(qǐng)你也嘗試借動(dòng)物寫(xiě)句詩(shī)歌來(lái)言志抒情.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念補(bǔ)充完整:
(2)染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)的,在生殖細(xì)胞中是成單的,基因在體細(xì)胞中是成對(duì)的.
(3)人的染色體有兩類(lèi),一類(lèi)是與決定性別無(wú)關(guān)的染色體叫常染色體,另一類(lèi)是與決定性別有關(guān)的染色體叫性染色體,人類(lèi)一個(gè)體細(xì)胞中有2條性染色體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.胚胎發(fā)育成胎兒,開(kāi)始呈現(xiàn)人形的時(shí)期是( 。
A.5周左右B.8周左右C.16周左右D.32周左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蘇格蘭科學(xué)家目前最新研究顯示,動(dòng)物體(植入了其他動(dòng)物的干細(xì)胞)內(nèi)首次完整生長(zhǎng)出新的功能器官,將造福于需要器官移植的人群.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.動(dòng)物體內(nèi)長(zhǎng)出的新的功能器官與該動(dòng)物的遺傳物質(zhì)相同
B.植入動(dòng)物體內(nèi)的干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂、分化,逐漸形成器官
C.病人不會(huì)對(duì)自己干細(xì)胞培育出的新器官產(chǎn)生排斥反應(yīng)
D.即便親人捐獻(xiàn)的器官對(duì)病人而言也是抗原

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過(guò)程叫做( 。
A.食物殘?jiān)懦?/td>B.排尿C.排汗D.排泄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.青少年時(shí)期正是生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,因此合理膳食更加重要,如圖所示,甲是三大有機(jī)物在人體消化道內(nèi)的消化過(guò)程示意圖,乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)瘦肉中主要有機(jī)物的消化過(guò)程可用甲圖中曲線(xiàn)Y(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物是氨基酸.該物質(zhì)被吸收后,最先到達(dá)乙圖心臟四腔中的[2]右心房.
(2)饅頭中的主要成分的消化過(guò)程可用圖中曲線(xiàn)Z(填字母)表示,最終在甲圖所示消化道的D(填字母)內(nèi)被完全消化成可以吸收的成分,該消化終產(chǎn)物被消化道壁吸收后,通過(guò)乙圖中的血管[4]下腔靜脈流入心臟參與血液循環(huán).
(3)甲圖中,人體的消化道內(nèi),X物質(zhì)的最終消化器官是[D]小腸,該消化終產(chǎn)物被吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,由乙圖中的[9]主動(dòng)脈發(fā)往全身各級(jí)動(dòng)脈中去.
(4)藻類(lèi)、水果中含有豐富的維生素C可預(yù)防壞血病,該物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)消化可以被消化道壁直接吸收進(jìn)入血液循環(huán),甲圖中能夠吸收該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有大腸和D(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),食堂為運(yùn)動(dòng)員同學(xué)設(shè)計(jì)了一份早餐食譜:小米粥、燒雞腿、酸奶.你認(rèn)為加入下列哪種食物會(huì)更合理?(  )
A.粽子B.面包C.橙子D.肉類(lèi)罐頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案