【題目】列圖表是關(guān)于花生種子（有吉林省品種和山東省品種）的長(zhǎng)軸的測(cè)量數(shù)值．根據(jù)題意回答下列問題．下表是關(guān)于花生的數(shù)據(jù)表：

（1）以上面樣本為準(zhǔn)，吉林省品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的最大值是________，最小值是_______，平均值是_______；山東省品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的最大值是_______，最小值是________，平均值是________。

（2）生物的變異有兩種類型：基因組成相同的山東品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短，這是由_______所引起的變異；吉林花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值________（填“大于”或“小于”）山東花生種子的，這是由________的差異所引起的變異。

【答案】15 11 13 21 14 18 環(huán)境 小于 遺傳物質(zhì)

【解析】

引起變異的原因有環(huán)境因素和遺傳因素，基因組成相同的山東花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度不同是環(huán)境因素引起的，吉林花生和山東花生遺傳物質(zhì)不同，花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度不同是遺傳因素引起的。抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。

（1）由表知：吉林省品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的最大值是15，最小值是11，平均值=（14×8+15×6+10+12+13×10+11×4）÷30≈13（mm）；山東省品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的最大值是21，最小值是14，平均值=（19×5+18×5+21×2+16×6+17×4+20×2+21+14×2+15×3）÷30≈18（mm）。
（2）花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。基因組成相同的山東品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短，這是由環(huán)境所引起的變異；在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值。這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一種生物的不同類型的體細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都相同的是（　�。�

A. 線粒體 B. 液泡 C. 染色體 D. 葉綠體

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【題目】無脊椎動(dòng)物的共同特征是身體內(nèi)沒有_____，而脊椎動(dòng)物具有_____．

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【題目】白頭葉猴是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．最早對(duì)白頭葉猴進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)研究的是北京師范大學(xué)生命科學(xué)院潘文石教授，他發(fā)現(xiàn)由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊，白頭葉猴在野外只剩下約700只．因此，開展保護(hù)行動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急．請(qǐng)分析回答：

（1）針對(duì)造成白頭葉猴數(shù)量減少的原因，應(yīng)該采取的保護(hù)措施是：________

（2）除了白頭葉猴，我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物還有哪些？（至少答出三種）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同類別的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的，下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．大山雀 B．家兔 C．人 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作玻片標(biāo)本的過程中，首先要擦凈_____，在其中央滴_____，然后往水中放生物材料，用_____夾起_____，使其一邊先_____；最后輕輕地蓋在生物材料上，用_____吸取多余的水．有時(shí)所觀察的材料需要_____，才能觀察的清楚．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：


（1）心臟主要由______________組織構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌壁最厚的是圖1中的___________（請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）圖2中，①代表的氣體是________________。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖2寫出體循途徑__________________。（用圖中字母、文字和箭頭表示）

（4）圖1中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是_____________

A．①③⑥ B．⑤⑦⑨ C．②③⑤ D．①⑦⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)回答問題，

（1）圖甲所示意，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生氣體交換，血管A內(nèi)的血液變成_________血,血管C內(nèi)的血液變成___________血。

（2）如圖乙所示，當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生氣體交換，_______氣體由血液進(jìn)入組織細(xì)胞，血液的成分變化是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，為組織細(xì)胞供給養(yǎng)料和氧氣，運(yùn)走代謝廢物。


（1）心臟為血液循環(huán)提供動(dòng)力。心臟有四個(gè)腔，除圖1中所示的兩個(gè)腔外，還包括______。

（2）由圖1可知，左心室收縮時(shí)，①房室瓣關(guān)閉，②______瓣打開，血液被壓入主動(dòng)脈。進(jìn)入主動(dòng)脈的血液，一部分經(jīng)過各級(jí)動(dòng)脈到達(dá)毛細(xì)血管，與組織細(xì)胞進(jìn)行______，另一部分會(huì)暫時(shí)儲(chǔ)存于主動(dòng)脈中。左心室______時(shí)，②關(guān)閉，主動(dòng)脈的關(guān)閉彈性回縮使暫存的血液繼續(xù)流向組織細(xì)胞，保證了血液的連續(xù)流動(dòng)。

（3）據(jù)圖2分析，表示主動(dòng)脈的是______，利于其推動(dòng)暫存血液繼續(xù)流向組織細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)是______。

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