【題目】“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中,所用鼠婦的數(shù)量,你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是( )
A. 1只 B. 2只 C. 10只 D. 多少只都行
【答案】C
【解析】試題分析:此題考查“光對(duì)鼠婦的影響”實(shí)驗(yàn)中,選用鼠婦的數(shù)量問題.
解:在進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”時(shí),所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
故選:C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 蘇鐵無種子與果實(shí)屬于裸子植物
B. 苔蘚植物有根莖葉的分化,可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. 墻蘚孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)
D. 水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類和哺乳動(dòng)物更適合于陸地上生活的主要原因是
A.?dāng)?shù)量多,不易滅絕
B.個(gè)體大,生存能力強(qiáng)
C.群體生活,防御力強(qiáng)
D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜,恒溫,運(yùn)動(dòng)機(jī)能完善
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物共同特征的是( 。
A. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖
B. 生物都能呼吸
C. 生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 生物都能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多
A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡5×,物鏡10×
C. 目鏡10×,物鏡100× D. 目鏡16×,物鏡40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物賦予了大自然勃勃生機(jī),使其欣欣向榮。下列四種物體中屬于生物的是
A. 使人患瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲
B. 中科大研制的我國(guó)首臺(tái)體驗(yàn)交互機(jī)器人“佳佳”
C. 地下溶洞內(nèi)不斷生長(zhǎng)的碳酸鈣質(zhì)“石筍”
D. 下圍棋戰(zhàn)勝人類的“阿爾法狗”人工智能程序
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞之所以能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,是因?yàn)?( )
A. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)交換的功能
B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用
C. 細(xì)胞質(zhì)具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D. 細(xì)胞質(zhì)中需要多種供細(xì)胞生命活動(dòng)需要的物質(zhì)
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