蜥蜴遇到危險(xiǎn)時(shí),尾巴自動(dòng)斷掉,它的這種現(xiàn)象屬于( )
A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.節(jié)律行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省曲阜市八年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
移栽幼苗時(shí),要求盡量帶土,主要是為了( )
A.保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B.避免傷害分生區(qū)
C.避免傷害根毛和幼根 D.避免傷害根冠
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市八年級(jí)上段考二生物卷(解析版) 題型:填空題
綠色開(kāi)花植物能利用其__________繁殖新個(gè)體,這種無(wú)性生殖方式叫營(yíng)養(yǎng)生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市八年級(jí)上段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
社群行為有利于動(dòng)物的生存,下列各項(xiàng)中具有社群行為的是( )
A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠婦 D.果盤(pán)上的一群蒼蠅
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市八年級(jí)上段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
毛澤東的《沁園春﹒長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”這里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上階段測(cè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)時(shí),形態(tài)像竹枝,這屬于竹節(jié)蟲(chóng)的( )
A.防御行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.節(jié)律行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上階段測(cè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列成語(yǔ)所反映的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌 B.望梅止渴 C.老馬識(shí)途 D.飛蛾撲火
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一大模式,請(qǐng)閱讀資料并回答問(wèn)題.
資料一:廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟,取得了良好的效果.在華北地區(qū)利用杉毛蟲(chóng)、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替農(nóng)藥.
資料二:在我國(guó)農(nóng)村的某些地方,沼氣池與豬圈相通,豬圈分為上下兩層,上層養(yǎng)雞,下層養(yǎng)豬,沼氣池上蓋一塑料大棚,棚內(nèi)種菜,形成了一種“雞﹣豬﹣沼氣﹣菜”的小循環(huán)系統(tǒng).
(1)雞、豬等動(dòng)物能將體內(nèi)的有機(jī)物分解成 等物質(zhì),而它們的糞便經(jīng)過(guò) 的分解,能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被 利用進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
(2)從資料中可以得出結(jié)論,動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某類(lèi)傳染病的傳播途徑示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)可以判斷該傳染病屬于________傳染病。
(2)圖中①表示病原體排出,②表示________。
(3)如果有人注射了該傳染病的疫苗,則疫苗相當(dāng)于 ,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,只針對(duì)特定的病原體起作用,把這種免疫稱為 。
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