【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞的目的是向人們展示它的美麗。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),下列說法正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)抢ハx→蜘蛛→小鳥→蛇
B.圖中蜘蛛和小鳥之間既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中蛇獲得的能量最少,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少
D.在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)調(diào)自動(dòng)節(jié)能力越弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問題:
(1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、________,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(4)細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的控制中心是[____]_____。
(5)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有________和________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“地上開花,地下結(jié)果”是花生的特性,如圖是花生及其胚的結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”的謎底是花生果實(shí)!奥槲葑印笔侵富ㄉ麑(shí)的____,它包被著花生種子;有的花生果實(shí)有兩粒種子,有的花生果實(shí)有三粒種子,這是因?yàn)榇迫锏淖臃績(jī)?nèi)____數(shù)目不同的緣故。
(2)種子的胚是花生新植株的幼體,它由圖中的____組成(填序號(hào))。花生是雙子葉植物,花生種子萌發(fā)過程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的____。
(3)種植過程中,施用有機(jī)肥,能夠?yàn)榛ㄉ纳L(zhǎng)發(fā)育提供多種____;ㄉ仓甑母祻耐寥乐形账,通過體內(nèi)的____,運(yùn)輸至葉片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),利用細(xì)菌合成人胰島素,下列敘述正確的是( )
①運(yùn)用組織培養(yǎng)技術(shù) ②細(xì)菌的變異是可遺傳的
③運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù) ④說明基因在染色體上
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)非生物成分除了圖中的陽光、空氣外還包括____等因素。二氧化碳是參與碳循環(huán)的主要形式,空氣中的二氧化碳通過____的光合作用,進(jìn)入到食物鏈中。
(2)為減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害,在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的低濃度農(nóng)藥。請(qǐng)推測(cè)一段時(shí)間后,上述幾種農(nóng)田生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。如果因?yàn)槟撤N原因?qū)е律邤?shù)量減少,在較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi),食蟲鳥的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?____。
(3)食物網(wǎng)中既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的動(dòng)物有____。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,士的命脈在樹。人與山水林田湖是一個(gè)生命共同體。這段話所涉及的生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接產(chǎn)生影響的生態(tài)系統(tǒng)是____。
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