【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消后進(jìn)入血液的物質(zhì)是________

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是________

(3)如果在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達(dá)患病部位可首先在心臟的________腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.

(4)胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的,主要是進(jìn)入血液后起________濃度作用.

(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是________出現(xiàn)了病.

【答案】 氨基酸 由靜脈血變成了動(dòng)脈血 右心房 調(diào)節(jié)血糖 腎小球

【解析】(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。圖中A代表淀粉的消化終產(chǎn)物葡萄糖通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做吸收;小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng),約5~6 m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液;牛奶中的蛋白質(zhì)是大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)被消化為小分子的氨基酸后才能被吸收進(jìn)入血液循環(huán)
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。
(3)手背靜脈注射藥物,藥物會(huì)通過(guò)毛細(xì)血管吸收入下腔靜脈,然后經(jīng)右心房、右心室,肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血,肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈、上肢動(dòng)脈到達(dá)上肢,可見在其手部注射藥物,藥物最先到達(dá)心臟的右心房。
(4)胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。外分泌腺分泌胰液,胰液中含有碳酸氫鈉、胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等胰液通過(guò)胰腺管排入十二指腸,有消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖的作用。內(nèi)分泌腺由大小不同的細(xì)胞團(tuán)──胰島所組成,分泌胰島素,調(diào)節(jié)血糖的濃度。
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此正常人的原尿中不含有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎臟的腎小球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1) 在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中;要使蛇獲得1千焦的能量,則至少需要消耗草的能量是________千焦。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是__________。

(3)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能,碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是____________。

(4) 此生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)通力__________(填強(qiáng)或弱)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是

A. 美國(guó)紅雀喂魚 B. 蚯蚓走“T”形迷宮

C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】睪丸和卵巢是人體生殖系統(tǒng)的主要器官,它們的共同特征是

A、排出生殖細(xì)胞 B、產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素

C、輸送生殖 細(xì)胞 D、分泌性激素,產(chǎn)生尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長(zhǎng)狀態(tài)相同的20株番茄幼苗,溫室的溫度度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同,):

(1)為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______________(填標(biāo)號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

(2)針對(duì) A、B兩個(gè)溫室,同學(xué)們探究的目的是___________________________________。

(3)在A、B兩個(gè)溫室中,除二氧化碳濃度不同穩(wěn)外,光照、土壤、水分等條件均相同,其目的是控制單一____________

(4)溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快,說(shuō)明______________是影響幼苗光合作用的因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵線蕨與腎蕨都屬于蕨類.下列屬于蕨類植物特征的是(  )
A.具有根、莖、葉的分化
B.靠種子繁殖后代
C.具有果實(shí)
D.生活在貧瘠的土壤中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒與人類生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是

A所有病毒對(duì)人類都是有害的 B營(yíng)養(yǎng)方式有寄生蟲也有腐生

C能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 DMERS病毒屬于動(dòng)物病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是(  )
A.因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚.后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚
B.人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的
C.一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是男孩的可能性更大
D.生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某樹葉的外形示意圖,圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從葉的結(jié)構(gòu)來(lái)看,物質(zhì)①、②是通過(guò)葉的進(jìn)出葉的.
(2)若此圖表示光合作用過(guò)程,則①代表的物質(zhì)是 , ④代表的物質(zhì)是 , ③物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的主要?jiǎng)恿?lái)自作用.
(3)若此圖表示呼吸作用過(guò)程,則①代表的物質(zhì)是 , ②代表的物質(zhì)是
(4)若植物表現(xiàn)為不停的生長(zhǎng),則其光合作用的過(guò)程(填大于、小于或等于)呼吸作用的過(guò)程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案