填一填
(1)細(xì)胞核分裂時(shí)，________ 的變化最為明顯。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)________，在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
(2)在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中，容易被堿性染料染色的是________，它主要是由________和________兩種物質(zhì)組成的。
(1)染色體 加倍   （2）染色體 蛋白質(zhì)   DNA   解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn)，逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動(dòng)面部肌肉、舒緩緊張等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可．某科學(xué)興趣小組就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．資料顯示，口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌，根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．探究小組決定在采樣對(duì)象咀嚼口香糖的過(guò)程中，每隔5分鐘采一次樣．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
消毒：將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒．
采樣：每隔5分鐘在采樣對(duì)象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于10毫升生理鹽水中，制成溶液．
培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放入生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時(shí)．
計(jì)數(shù)、計(jì)算：在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個(gè)樣品的平均值，再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)（起始口腔菌落數(shù)記為100%），記錄數(shù)據(jù)如下表：
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起始
1
2
3
 …
      

      

 0分鐘 
5分鐘
10分鐘
15分鐘

      

      
細(xì)菌
100%
 90.65% 
 79.89% 
 124.66% 

      

      
 放線菌 
100%
90.94%
80.26%
115.72%
據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
      （1）木糖醇是一種白色粉末狀的晶體，結(jié)構(gòu)式為CH2OH（CHOH）3CH2OH，從物質(zhì)的分類(lèi)看，它屬于
      有機(jī)物
      有機(jī)物
      ．（選填“有機(jī)物“或”無(wú)機(jī)物“）
      （2）細(xì)菌、放線菌等都屬于原核生物，因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有
      成形的細(xì)胞核
      成形的細(xì)胞核
      ．
      （3）在試驗(yàn)過(guò)程③中，“適宜的溫度”應(yīng)該為
      37
      37
      °C左右．
      （4）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論，請(qǐng)你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個(gè)合理的建議：
      咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以?xún)?nèi)（能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右、不超過(guò)10分鐘等其他合理答案均可得分）
      咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以?xún)?nèi)（能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右、不超過(guò)10分鐘等其他合理答案均可得分）
      ．
      （5）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，我們還可以選擇哪個(gè)時(shí)間段再進(jìn)一步探究？
      C
      C
      ．
      A、0---5分鐘   B、5----10分鐘   C、10-15分鐘    D、15分鐘以后．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      阿哲做完“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較，請(qǐng)你幫他把這個(gè)比較填完整．
      （1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫
      臨時(shí)裝片
      臨時(shí)裝片
      ．
      （2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)在載玻片上用滴管滴一滴的液體分別是
      清水
      清水
      和
      生理鹽水
      生理鹽水
      ．
      （3）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是
      細(xì)胞膜
      細(xì)胞膜
      、
      細(xì)胞質(zhì)
      細(xì)胞質(zhì)
      和
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      ．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有
      細(xì)胞壁
      細(xì)胞壁
      和
      液泡
      液泡
      ；黃瓜表層果肉細(xì)胞的
      葉綠體
      葉綠體
      是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．
      （4）“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色時(shí)用的染料都是
      碘液
      碘液
      ．
      （5）阿哲做了一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型，獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)，你認(rèn)為他做的動(dòng)物細(xì)胞模型是平面的還是立體的？答：
      立體的
      立體的
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      運(yùn)用細(xì)胞和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
      （1）在“觀察植物細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，向載玻片上滴加的液體分別是清水和
      生理鹽水
      生理鹽水
      ．
      （2）如圖是
      植物
      植物
      （填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
      （3）此細(xì)胞能夠維持一定的形態(tài)，是因?yàn)榫哂?!--BA-->
      細(xì)胞壁
      細(xì)胞壁
      這一結(jié)構(gòu)．
      （4）煮菠菜湯時(shí)，湯會(huì)變成綠色，說(shuō)明波菜細(xì)胞中的
      細(xì)胞膜
      細(xì)胞膜
      被破壞了．
      （5）做親子鑒定時(shí)需要提取人體染色體上的DNA，應(yīng)該從圖中的[
      4
      4
      ]
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      中提�。╗]填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）
      （6）若此細(xì)胞的細(xì)胞核中有12條染色體，在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體數(shù)目是
      24
      24
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
      

						
      閱讀下列材料，回答問(wèn)題．
      材料一：美國(guó)科學(xué)家2001年11月25日宣布，他們首次成功地克隆了人類(lèi)胚胎．但是這些科學(xué)家同時(shí)聲稱(chēng)，他們這樣做的目的，不是為了克隆人，而是為了制造胚胎干細(xì)胞治療多種疾病之用．
      克隆就是將一個(gè)體細(xì)胞DNA移入一個(gè)已經(jīng)被去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后用電或者用化學(xué)方法刺激這個(gè)改造后的卵細(xì)胞，使它開(kāi)始分裂并成為一個(gè)胚胎，這個(gè)胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的．
      材料二：2001年11月3日18時(shí)05分，我國(guó)首例克隆�！翱悼怠痹谏綎|萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生．現(xiàn)場(chǎng)的公證人員公證，這是我國(guó)唯一健康存活的體細(xì)胞克隆牛．上皮細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞，分化程度越高，克隆越難，把它作為供核細(xì)胞尚屬首例．
      （1）“胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的”，那么“不相同的基因”控制的性狀與
      細(xì)胞質(zhì)
      細(xì)胞質(zhì)
      （填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”）的遺傳有關(guān)．
      （2）請(qǐng)列舉出與材料二有關(guān)的生物技術(shù)．
      核移植、胚胎移植（或細(xì)胞培養(yǎng)）
      核移植、胚胎移植（或細(xì)胞培養(yǎng)）
      ．（至少兩種）
      （3）克隆人類(lèi)胚胎引發(fā)了許多關(guān)于科技和倫理的爭(zhēng)論．有人歡呼，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將改變一切；有人驚呼，它將引發(fā)道德危機(jī)．對(duì)此我們應(yīng)該持有的正確態(tài)度是
      B
      B
      ．
      ①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范，推動(dòng)科技發(fā)展   ②發(fā)揮道德規(guī)范作用，限制科技的負(fù)面效應(yīng)
      ③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德為準(zhǔn)繩   ④調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，適應(yīng)科技發(fā)展
      A．①②B．②③C．③④D．②④
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      材料：1996年，英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊，小羊取名多莉（Dolly）．消息傳出后，引起了全世界的轟動(dòng)．那么，什么是克隆呢？克隆的英文是“clone”，指不通過(guò)父方和母方進(jìn)行交配的方法，而是只從一方那里產(chǎn)生出后代．克隆羊多莉的產(chǎn)生過(guò)程是：

      （1）上圖中A、B、C代表的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)分別是：a是
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      ；b是
      無(wú)核卵細(xì)胞
      無(wú)核卵細(xì)胞
      ；c是
      融合細(xì)胞
      融合細(xì)胞
      ．
      （2）多莉羊像
      A
      A
      羊（填A(yù)，B或C），說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞的
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      有關(guān)；由此進(jìn)一步說(shuō)明，利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí)，應(yīng)用優(yōu)良家畜的
      乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核
      乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核
      與其他細(xì)胞融合．
      （3）多莉羊的生命起始于
      c
      c
      （填A(yù)，B，C、a、b或c），其性別是
      母羊
      母羊
      ，與它身世有關(guān)的母羊有
      3
      3
      只．
      

			
      

			
      
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