【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的肌肉附著在__________(填“相同”或“不同”)的骨上。
(2)肘部伸展時(shí),圖1中的肱二頭肌__________,肱三頭肌__________,牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著__________運(yùn)動(dòng)。
(3)圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象,表現(xiàn)為__________從__________里滑脫出來(lái),造成肘部損傷,經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),可以減少此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉、骨、和關(guān)節(jié)的作用分別是__________,__________,__________。
(5)人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張,都是在__________的調(diào)節(jié)和控制下完成的。
【答案】 不同 舒張 收縮 關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 動(dòng)力 杠桿 支點(diǎn) 神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】(1)骨骼肌一般要跨過(guò)一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。如伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
(3)關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。
(4)在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。
(5)人做運(yùn)動(dòng)時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),因此還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物性狀的描述,錯(cuò)誤的是
A. 番茄的味道甜中帶酸 B. 高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶較多
C. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠個(gè)頭較大 D. 人的手指受傷后發(fā)炎腫大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列血管中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( )
A.肺泡周?chē)拿?xì)血管 B.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )
A.M可以表示體溫恒定
B.M可以表示變態(tài)發(fā)育
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵
D.M可以表示屬于分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】慢跑是鍛煉心臟和全身的好方法。慢跑前要做好準(zhǔn)備動(dòng)作,慢跑時(shí)要穿合適的鞋和寬松的衣服,跑法要正確,而且一般需要良好的健康狀況。請(qǐng)分析回答:
(1)慢跑需要骨、骨骼肌和_________ 構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與,在_____ 的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨能不斷長(zhǎng)粗主要是因?yàn)楣悄?nèi)層有_________。
(2)當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時(shí),肱二頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是:_____。
(3)慢跑時(shí),需要不斷消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)_________的氧化分解。
(4)人體運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是通過(guò)骨的杠桿運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的,其中關(guān)節(jié)起________作用。圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,③內(nèi)的滑液是[②]_________分泌的,能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[____]關(guān)節(jié)軟骨。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時(shí)間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是( )
A.葉片A中間變藍(lán),而邊緣不變藍(lán),說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.葉片B變藍(lán),說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍(lán),說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料
D.葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“站如松,坐如鐘”,青少年如果長(zhǎng)期不注意坐立行的正確姿勢(shì),骨骼會(huì)發(fā)生變形,原因是
A. 骨內(nèi)無(wú)機(jī)物的含量多 B. 骨內(nèi)有機(jī)物的含量超過(guò)1/3
C. 骨太長(zhǎng) D. 骨太短
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生活得良好。這一事例說(shuō)明的道理是
A. 網(wǎng)罩擋住了鳥(niǎo)類(lèi)卻擋不住蟲(chóng)子 B. 網(wǎng)罩影響了草的光合作用
C. 生物與環(huán)境是不可分割的整體 D. 吃草的昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)類(lèi)的控制而猖獗
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