【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅能快速繁殖植物，保持品種的 ， 還可以防止植物的危害。

【答案】?jī)?yōu)良性狀；病菌
【解析】組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，利用這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”。植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病菌的危害，方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低等。
所以答案是：優(yōu)良性狀；病菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)大量地出汗，這屬于生物的哪個(gè)特征（ ）
A.對(duì)刺激作出反應(yīng)
B.排除體內(nèi)的廢物
C.在進(jìn)行呼吸
D.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A.瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
B.學(xué)生聽到上課鈴聲立即返回教室
C.手碰到熱的東西立即縮回
D.吃巧克力引起唾液分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛收割的稻谷堆放久了會(huì)發(fā)熱，這些熱量來源于稻谷的（　　）
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化“實(shí)驗(yàn)步驟圖，正確的順序是

A.①②③④⑤B.①②⑤④③

C.①②⑤③④D.①②④③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有

①鼻毛 ②會(huì)厭軟骨 ③聲帶 ④鼻黏膜分泌黏液 ⑤氣管內(nèi)表面的纖毛

A.①②④B.①②③C.①④⑤D.①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濱州市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物。在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是( )
A.阻止新陳代謝
B.降低蒸騰作用
C.阻止呼吸作用
D.阻止光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是（ ）
A.筑巢
B.哺乳
C.求偶
D.育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)每年的“植樹節(jié)”定為（ ）
A.7月1日
B.3月12日
C.4月12日
D.5月1日

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