20．下列生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．人的有耳垂和能卷舌B．狐的長尾和兔的短尾
C．番茄的高莖和矮莖D．玉米的黃粒和圓粒

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，解答時(shí)結(jié)合相對(duì)性狀的概念進(jìn)行解答．

解答 解：A、人的有耳垂和能卷舌，不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、狐的長尾和兔的短尾，是兩種物種，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、番茄的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；
D、玉米的黃粒和圓粒，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在生物進(jìn)化論中，適者生存，不適者被淘汰的過程叫自然選擇；DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是基因；DNA的全稱脫氧核糖核酸．腎單位是人體形成尿液的基本單位；神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．當(dāng)下，麥浪滾滾，蛙聲連連，人們忙碌著噴灑農(nóng)藥治理害蟲．回答下列問題：
（1）青蛙的背部皮膚是綠色，與周圍環(huán)境一致．這體現(xiàn)了“生物適應(yīng)環(huán)境”的觀點(diǎn)．
（2）如圖為麥田生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥后，在食物鏈中各生物中檢測出的含量，寫出該條食物鏈乙→甲→丙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．
（3）麥粒外有果皮，果皮是由小麥花中子房壁發(fā)育而來的．因此小麥在生物分類中屬被子植物．
（4）小麥的根系發(fā)達(dá)，可以從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官．
（5）小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上多了①⑤⑥．（填序號(hào)）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．已知人的能卷舌（A）對(duì)不能卷舌（a）為顯性．某家系三代6人的遺傳情況如下表．下列判斷正確的是（　�。�
祖父祖母兒子兒媳孫子
能卷舌能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌
A．兒子、兒媳的基因組成都是AA
B．兒子、兒媳的基因組成都是Aa
C．祖父、祖母的基因組成一定相同
D．兒子、兒媳再生一胎，能卷舌的幾率是25%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．連線題：將花的結(jié)構(gòu)與其形成果實(shí)、種子的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某夫婦結(jié)婚后生了一個(gè)兒子小偉，請完成下列生男生女圖解：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．（請?zhí)畋怼案弑丁被颉暗捅丁保?br />（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡與玻片標(biāo)本相碰．
（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（請?zhí)钚蛱?hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的目鏡是10×，物鏡是10×，那么實(shí)物被放大了100倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面有關(guān)毛細(xì)血管的特點(diǎn)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．毛細(xì)血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B．管內(nèi)血流速度最慢
C．管壁極薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．數(shù)量多，分布廣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了探究光照對(duì)鼠婦生活的影響的課題中，變量是（　�。�
A．溫度B．光照C．水D．濕度

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同步練習(xí)冊答案