A. | 紅色 | B. | 黃色 | C. | 紅黃色 | D. | 雜色 |
分析 果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:.
從圖中看出,只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.
解答 解:如果一株黃果番茄的花(RR),接受了一株紅果番茄的花粉(rr),所結(jié)果實(shí)的果皮(果肉)是由雌蕊的子房壁發(fā)育而成的,而受精卵發(fā)育成胚,最后形成種子,和果皮沒(méi)有關(guān)系.因此應(yīng)顯示雌蕊果肉的顏色.所以當(dāng)年在黃果番茄上結(jié)的果實(shí)是黃色.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變.果皮的顏色是學(xué)生中易錯(cuò)的地方,只要記住果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)的就可正確解答本題了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜、雞蛋、肥肉 | B. | 魚(yú)、牛肉、黃豆 | ||
C. | 花生油、花生、黃豆 | D. | 馬鈴薯、花生、大米 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡 | B. | 肺泡外的毛細(xì)血管 | ||
C. | 血液 | D. | 組織細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸很長(zhǎng)且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 | |
D. | 有多種消化腺分泌消化液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類的飛翔是從地棲生活轉(zhuǎn)變來(lái)的 | |
B. | 鳥(niǎo)類是由爬行類進(jìn)化來(lái)的 | |
C. | 爬行類是由鳥(niǎo)類進(jìn)化來(lái)的 | |
D. | 鳥(niǎo)類和爬行類是由共同的祖先進(jìn)化來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用碘液可以鑒定食物的成分中是否含有淀粉 | |
B. | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,染色的方法是掀開(kāi)蓋玻片,滴入染液 | |
C. | 綠色植物在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)中,盆栽天竺葵黑暗處理是為了耗盡葉中原有的淀粉 | |
D. | 觀察血液分層實(shí)驗(yàn)中,加入抗凝劑的目的是防止血液凝固 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線AB段上升,與葡萄糖的吸收無(wú)關(guān) | |
B. | 曲線BC段下降,與胰臟分泌的消化液有關(guān) | |
C. | 甲患有糖尿病,糖代謝不正常 | |
D. | 乙患有糖尿病,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療 |
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