Question

6． 某同學(xué)設(shè)計(jì)以下綠色植物生理作用探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析：
（1）如圖，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了；這個(gè)實(shí)驗(yàn)如果在黑暗中進(jìn)行，則看不到這一現(xiàn)象．由此得出的結(jié)論是：綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生氧氣（氣體）．寫(xiě)出該生理作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是主要通過(guò)葉片中的結(jié)構(gòu)氣孔散失出去的．

Answer 1

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；而蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程，如圖所示將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，然后用試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明此氣體是氧氣，這是由于植物進(jìn)行了光合作用的結(jié)果．根據(jù)光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）在植物體內(nèi)有兩種管道導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管在木質(zhì)部運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管在韌皮部運(yùn)送有機(jī)物，植物所需的水是根吸收來(lái)的然后通過(guò)根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管等依次向上運(yùn)．1%的被植物體生長(zhǎng)利用，99%的水都通過(guò)植物的葉的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這就是植物的蒸騰作用．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是主要通過(guò)葉片中的結(jié)構(gòu)氣孔散失出去的．
故答案為：（1）黑暗；光合；氧氣；二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；
（2）蒸騰；氣孔

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握綠色植物的呼吸作用、光合作用和蒸騰作用，并能夠同過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的原料和產(chǎn)物做出正確的判斷．