【題目】在一個(gè)由水稻、螟蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:在上面的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級(jí);螟蟲是以水稻為食,屬于初級(jí)消費(fèi)者;青蛙是以螟蟲為食,屬于次級(jí)消費(fèi)者.所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻→螟蟲→青蛙.食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈,從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.如青蛙的數(shù)量減少,螟蟲在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而螟蟲的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,螟蟲獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會(huì)減少,所以將青蛙殺絕,螟蟲的數(shù)量變化為先增加再減少.
故選:C
本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,如果外來干擾超出了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來源是( )
A.一半來自父方、一半來自母方
B.一半以上來自父方,一半以下來自母方
C.一半以下來自父方、一半以上來自母方
D.與父親相似的人,來自父方多,與母親相似的人,來自母方多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海三面環(huán)海,海岸線長達(dá)985.9千米,也因此擁有了豐富的灘涂、淺海生物資源。生長在威海的你們想必也深有體會(huì)。比如灘涂里能找到文蛤、織紋螺(俗稱海瓜子)、招潮蟹,能看到漂亮的?,飛翔的海鷗,冬天天鵝湖中還棲息著美麗的大天鵝,還有餐桌上陪伴你長大的威海特產(chǎn)黃花魚、鷹爪蝦。下面請(qǐng)?jiān)囍脤W(xué)過的知識(shí)重新認(rèn)識(shí)這些熟悉的生物吧。
(1)請(qǐng)將上文中提到的動(dòng)物分類,按照范例的形式,填寫到下表中
(2)請(qǐng)選擇其中的一個(gè)類群,說明你分類的依據(jù)________________________
(3)上述動(dòng)物類群中,屬于脊椎動(dòng)物的類群有_______________________。
(4)細(xì)心的同學(xué)會(huì)注意到,一些野生海產(chǎn)品如鷹爪蝦、黃花魚等數(shù)量在逐漸減少和價(jià)格在很快升高。過度捕撈造成很多種類海洋生物資源枯竭。每一個(gè)物種的消失直接影響到的是物種的多樣性,實(shí)質(zhì)上也影響了________的多樣性。保護(hù)海洋資源刻不容緩。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍,先要仔?xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中的______和_________(填序號(hào))是該細(xì)胞所特有的。
(2)圖中具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,并能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______(填序號(hào)),細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于_______(填序 號(hào))中。
(3)—般情況下,根毛細(xì)胞液的濃度________(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度,因此根能從土壤中吸收水分。根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積______________,有利于根吸收水分和無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),下列說法不符合題意的是( )
①胸腔容積縮、谛厍蝗莘e擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥
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