如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示______,合成的物質(zhì)B是______,這可以用______進(jìn)行檢驗(yàn);該過程表示的是______作用,這對維持生物圈的______平衡起重要作用.
(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正在進(jìn)行______作用.請寫出它的表達(dá)式______.
(3)若C表示水,此過程表示葉片正在進(jìn)行______作用.
(4)植物所需要的水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖的______區(qū)吸收來的.

解:(1)如圖光合作用的公式:
由圖可知:物質(zhì)A為二氧化碳,物質(zhì)C為氧氣,物質(zhì)B為有機(jī)物淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,因此可以用稀碘液進(jìn)行檢驗(yàn),該圖圖示了綠色植物的光合作用,這對維持生物圈的碳氧平衡起重要作用;
(2)生物呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并使釋放出能量.若此圖A表示氧氣,C表示二氧化碳,所以此圖為呼吸作用示意圖.
(3)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,若C表示水,則表示植物進(jìn)行蒸騰作用.
(4)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,所以根吸水的主要部位是成熟區(qū).
故答案為:(1)氧氣;淀粉;稀碘液;光合;碳氧 (2)呼吸; 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 (3)蒸騰 (4)成熟
分析:此題主要考查的是綠色植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的知識.解答時(shí)結(jié)合題意識圖、分析作答.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握掌握的三大生理作用及其意義,明確根吸水的主要部位是成熟區(qū).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

將裝有曬干的小麥種子的試管放在火上烘烤,試管內(nèi)壁上會出現(xiàn)________,這說明種子里有________.將芝麻或者花生種子放在白紙上擠壓,紙上會出現(xiàn)________,這說明種子里有________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)對生物的生活環(huán)境一章的知識做了如下的總結(jié),請你幫他補(bǔ)充完整.
(1)地球上有生物生存的圈層叫______,它包括大氣圈的下層,整個(gè)水圈和巖石圈的上層.
(2)地球?yàn)樯锾峁┝烁鞣N各樣的______,它的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.
(3)影響生物生活的因素分為兩種,其中陽光、空氣、水分等因素是影響生物生活的______,而環(huán)境中同種生物之間和不同種生物之間的相互作用則是影響生物生活的______.
(4)生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的______.地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,這說明生物也能______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蚯蚓的體表必須保持濕潤的主要原因是


  1. A.
    有利于鉆土
  2. B.
    有利于提高速度
  3. C.
    有利于取食
  4. D.
    有利于呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于社會行為的特征敘述不正確的是


  1. A.
    有明確的分工
  2. B.
    能進(jìn)行信息交流(通訊)
  3. C.
    有的有等級
  4. D.
    往往形成一定的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,以下說法正確的是


  1. A.
    圖一的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
  2. B.
    圖二的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
  3. C.
    圖二的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連
  4. D.
    圖四的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的可能是


  1. A.
    原始森林
  2. B.
    人工針葉林
  3. C.
    農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

研究生物進(jìn)化最直接最可靠的證據(jù)是


  1. A.
    各地層泥土
  2. B.
    化石
  3. C.
    原始森林
  4. D.
    火山噴發(fā)的巖漿

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

制作面包時(shí),酵母菌起的作用是


  1. A.
    把淀粉分解成葡萄糖
  2. B.
    把葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸
  3. C.
    把葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精,并產(chǎn)生二氧化碳
  4. D.
    把牛奶變成酸奶

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