A. | 小腸長(zhǎng) 5-6米 | |
B. | 小腸內(nèi)有多種消化液 | |
C. | 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛 | |
D. | 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
分析 與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的.
解答 解:A、小腸長(zhǎng) 5-6米,增加吸收的面積,A不符合題意;
B、小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化,與吸收無(wú)關(guān),B符合題意;
C、小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,增加吸收的面積,C不符合題意;
D、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于吸收,D不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群體內(nèi)部形成一定的組織 | B. | 成員之間有明確的分工 | ||
C. | 群體中形成一定的等級(jí) | D. | 群體中的合作 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
酸雨模擬液 PH=47 | 正常雨水 PH=5.6 | 正常雨水模擬液PH=5.6 | 清水 | |
發(fā)芽率 | 71% | 92% | 90% | 98% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 | B. | 水、蛋白質(zhì)、葡萄糖 | ||
C. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) | D. | 脂肪、氨基酸、葡萄糖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理密植 | B. | 增加二氧化碳的濃度 | ||
C. | 增加氧的濃度 | D. | 增加水肥供應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線形,體表被覆羽毛 | B. | 前肢變成了翼,骨骼薄而輕 | ||
C. | 食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 | D. | 具有筑巢、孵卵、育雛等行為 |
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