【題目】胎兒與母體進行物質交換的結構是（　�。�
A.子宮內膜
B.輸卵管
C.羊水
D.胎盤

【答案】D
【解析】解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關節(jié)的結構中，能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（　�。�

A. 關節(jié)囊 B. 關節(jié)腔

C. 關節(jié)軟骨 D. 關節(jié)頭和關節(jié)窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為按其獲得的途徑不同來劃分，可分為 （ ）

A. 先天性行為和后天學習為 B. 趨性、本能、反射

C. 模仿、印隨、反射 D. 判斷、推理、反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策，據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關部門提出了“單獨二胎”的政策。某男同學的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨二胎”政策，準備再生育一個孩子。得知消息后，該男同學(自然卷發(fā))很高興，希望爸媽(均是自然直發(fā))生一個卷發(fā)妹妹，他的愿望能實現(xiàn)嗎？請分析回答：

(1)父母都是直發(fā)，而該同學是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫___________。

(2)若直發(fā)和卷發(fā)由常染色體上一對基因控制(用A、a表示)，則父母的基因組成均是___________。

(3)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是___________，其中某個精子所含的性染色體的數(shù)目是___________。

(4)這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發(fā)女孩的概率是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片，利用普通光學顯微觀察．請回答：

（1）制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是_____．（填寫出圖中數(shù)字序號）

（2）如圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的蓋法是_____．

（3）如圖是使用顯微鏡觀察的一個步驟．此操作中，她正在_____（選填“逆”“順”）時針轉動粗準焦螺旋，此時她的眼睛一定要看著_____鏡．

（4）用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖象，其中視野最暗的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B分別是細菌和酵母菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細菌與酵母菌共有的結構是[3]________、[4]_________、[6]__________。

（2）二者的區(qū)別是酵母菌有[7]__________。

（3）細菌的生殖方式為____________，假設你手上此刻有100個細菌，按每半小時繁殖一代計算，1小時后你手上的細菌數(shù)目是__________。

（4）根據(jù)圖A細菌的外部形態(tài)，可判斷它屬于____菌（選填“桿”、“球”、“螺旋”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時 期——青春期。圖7中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下列資料并結合所學知識回答問題：

資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。

資料二：科學家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長翅果蠅。

（1）據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關的染色體是__________。

（2）據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關。

（3）若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個體的基因組成是__________，子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。

（4）某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。

預期的實驗結果及結論：

①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環(huán)境中發(fā)育成的；

②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃37℃環(huán)境中發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較法是研究生物進化的最常用方法．5種生物與人的細胞色素c的氨基酸組成的差異如圖，最合理的推測是（　　）

A. 向日葵與人的親緣關系最近

B. 生物是不斷進化的

C. 果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌

D. 黑猩猩與人類具有完全相同的基因組

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