【題目】某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系，其設(shè)計(jì)方案如下表所示，你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)中，不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

種子數(shù)量

溫度

光照

空氣

水分

30粒

25℃

無光

通風(fēng)

水適量

30粒

25℃

有光

通風(fēng)

水少量

A. 溫度 B. 光照 C. 水分 D. 空氣

【答案】C

【解析】試題分析：分析該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案可以發(fā)現(xiàn)，在該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量：光照和水分，這樣，我們就不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由光引起的，還是由水分引起的，該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系，因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，水的條件應(yīng)該相同，即設(shè)計(jì)中的不妥之處是水分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】縮手反射中，人先感到痛，然后縮手 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①﹣⑧表示生理過程，請(qǐng)回答問題：

（1）完成②生理過程的主要器官是_____．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中_____內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量．

（2）給患者輸液時(shí)，選擇靜脈注射，在靜脈中有防止血液倒流的_____；血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是_____．

（3）圖中③④是依靠_____實(shí)現(xiàn)的．

（4）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中_____（填代號(hào)）排出體外．

（5）當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長(zhǎng)江翻沉，我們心情沉重，心跳加快，由于內(nèi)分泌系統(tǒng)中_____分泌的激素增多，通過⑤直接進(jìn)入血液，參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，具有暫時(shí)貯存尿液作用的器官是（ ）

A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，需要先制作（ ）

A. 臨時(shí)切片 B. 臨時(shí)裝片

C. 臨時(shí)涂片 D. 永久切片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠示意圖，回答下列問題：

（1）如圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過程．在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是______，控制這個(gè)性狀的基因是______．注射這個(gè)基因使用______工具．

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀是由______控制的．

（3）由此可知，在生物傳種接代的過程中，傳給后代的是______．

（4）基因在親子代之間傳遞的橋梁是_________和__________。

（5）請(qǐng)用一句話概括基因與性狀之間的關(guān)系。________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)[10]_________________時(shí)，鏡筒的升降幅度較大；轉(zhuǎn)動(dòng)[11]_________________時(shí)，物像更容易調(diào)清晰．

（2）若光線較暗時(shí)，應(yīng)該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面．

（3）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4×，第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次相比（_____）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體增大

B．細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（ ）

A．蚊叮咬人B．雌蛾釋放性外激素

C．狗在遛彎時(shí)到處撒尿D．蜜蜂的圓形舞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____；

（2）植物細(xì)胞中_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_____；

（4）吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____中；

（5）植物細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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