【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象,他的父母十分焦急.李明上網(wǎng)查找資料,并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測(cè),得到數(shù)據(jù)如表.
發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位g/g)

發(fā)黃的葉子

顏色正常的葉子

22.0

30.3

請(qǐng)回答問題.
(1)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,你猜測(cè)李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:
(2)為了證實(shí)這一猜測(cè),李明做了以下實(shí)驗(yàn).
①在自家一個(gè)花棚中選取了兩個(gè)同樣大小的實(shí)驗(yàn)區(qū),編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)(這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);
②在1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料,而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施等量的同種化學(xué)肥料;
③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)除了上述變量不同外,其他條件必須且適宜;
④觀察記錄兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉的顏色.
(3)如果兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與;如果1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉 , 而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關(guān).

【答案】
(1)鐵元素含量太低
(2)不添加鐵元素;相同
(3)鐵元素含量無(wú)關(guān);不發(fā)黃
【解析】解:(1)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果:發(fā)黃的葉子,鐵元素含量22.0ug/g;顏色正常的葉子,鐵元素含量30.3ug/g,猜測(cè)李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:鐵元素含量太低.(2)“為了證實(shí)這一猜測(cè),李明做了以下實(shí)驗(yàn).①在自家一個(gè)花棚中選取了兩個(gè)同樣大小的實(shí)驗(yàn)區(qū),編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)(這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);”②1號(hào)和2號(hào)唯一不同的變量是鐵元素,因此“在1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料”,而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施等量不添加鐵元素的同種化學(xué)肥料;③“兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)除了上述變量不同外”,其他條件必須相同且適宜;“④觀察記錄兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉的顏色”.(3)“如果兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃”,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量無(wú)關(guān);如果1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉不發(fā)黃,“而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關(guān)”.
所以答案是:(1)鐵元素含量太低(2)②不添加鐵元素③相同(3)鐵元素含量無(wú)關(guān);不發(fā)黃
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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