【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是燕子的（ ）
A.貯食行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為

【答案】B
【解析】繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識(shí)別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為，“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現(xiàn)了鳥類的育雛行為，屬于繁殖行為，B正確。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關(guān)平衡膳食的說法，正確的是（ ）

A. 每天攝入量最多的應(yīng)該是①層的食物

B. 某同學(xué)為了減肥每天只吃②層的食物

C. ③層中的營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中被初步消化

D. 上學(xué)族健康三餐能量的比例應(yīng)為2:3：5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物，還維持了生物圈的平衡，同時(shí)，通過作用，促進(jìn)和參與水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.蘑菇
B.食蟲鳥
C.細(xì)菌
D.草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）
A.鯨魚
B.娃娃魚
C.烏龜
D.烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，以下敘述正確的是（　�。�

A.若圖中①的數(shù)量過少，此人可能貧血

B.圖中②有止血和加速凝血的作用

C.若圖中①的數(shù)量顯著增加，此人可能有炎癥

D.若把①移到視野中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了測試一批小麥的發(fā)芽率，隨機(jī)挑選了1000粒種子，其中有100粒未萌發(fā)。請問這批種子的發(fā)芽率是（ ）
A.10%
B.80%
C.90%
D.100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。請結(jié)合如圖中的動(dòng)物回答問題：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是___。

（2）請寫出動(dòng)物A適于飛行的外部形態(tài)特征____（至少一條）；動(dòng)物A與飛行相適應(yīng)，在呼吸系統(tǒng)上具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)____，提高了呼吸的效率，保證了能量的供給。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是___，增強(qiáng)了身體運(yùn)動(dòng)的靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)年紅軍在過草地時(shí)，常常會(huì)有人員或馬陷入沼澤中。你認(rèn)為該草地屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案