非洲大草原上的斑馬看見獅子就狂奔，說明生物具有哪一特征（ ）

A．適應(yīng)性 B．對外界的刺激作出反應(yīng)

C．多樣性 D．生長與繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：綜合題

下圖為模擬隔肌的運(yùn)動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖 表示吸氣狀態(tài)，圖 表示呼氣狀態(tài)．

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于 （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．

（3）A、B過程合起來表示肺與 進(jìn)行氣體交換的過程．

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響 （填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點(diǎn)均不動，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）

A．反光鏡 B．目鏡 C．物鏡 D．裝片

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物成分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

下面是小明設(shè)計的“調(diào)查全國初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案，其中最合理的是（ ）

A．對中國所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

B．選取中國部分農(nóng)村中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

C．選取中國部分城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

D．選取中國部分農(nóng)村和城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體的結(jié)構(gòu)層次包括（ ）

A．組織→細(xì)胞→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的分化是指（ ）

A．一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞的過程

B．細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變的過程

C．細(xì)胞功能發(fā)生改變的過程

D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變的過程

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱（如圖），國家二級保護(hù)動物．麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近．白天四處覓食，活動范圍在2.5〜3千米以內(nèi)．在地面活動時雙腳跳躍前進(jìn)，不耐遠(yuǎn)飛，鳴聲喧噪．主要以谷物為食．當(dāng)谷物成熟時，多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物．繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛．繁殖力強(qiáng)．在北方，3〜4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩．巢簡陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中．每窩產(chǎn)卵4〜6枚．卵灰白色，布滿褐色斑點(diǎn)．雌雄輪流孵卵．孵化期11〜12天．雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食．請回答下列問題：

（1）麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行，其特有的呼吸方式為 ．

（2）在麻雀的消化系統(tǒng)中，可以將食物磨碎的結(jié)構(gòu)是 ．

（3）在麻雀居住集中的地方，當(dāng)有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)，直至將入侵者趕走為止．從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于 行為．

（4）下列四種動物中，與麻雀生殖方式最接近的是 ．

A．大鯢 B．蛇 C．中華鱘 D．蝙蝠

（5）麻雀主要以谷物為食，的確能從人們那兒搶走很多的糧食．上世紀(jì)五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對它們進(jìn)行過大規(guī)模的圍剿．結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲災(zāi)頻發(fā)．后來，人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀，把麻雀從四害的罪名下解放出來，還它以清白和自由．從生態(tài)學(xué)的角度看，你認(rèn)為麻雀不能滅除的原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括三個層次： 的多樣性、 的多樣性、 的多樣性．

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同步練習(xí)冊答案