【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是( )
A.生物多樣性指的是生物種類(lèi)的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施
C.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會(huì)影響基因的多樣性
【答案】C
【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
A、生物多樣性包括:生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,錯(cuò)誤。
B、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,錯(cuò)誤。
C、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,正確。
D、生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)嚴(yán)重影響生物的生存,因此會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性,錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( 。
A.在陰天或傍晚移栽植物B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的
①輸導(dǎo)組織,②分生組織,③營(yíng)養(yǎng)組織,④保護(hù)組織,
A.④②①
B.④①②
C.④③①
D.④①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哈爾濱市我們美麗的家鄉(xiāng),這座城市屬于哪種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多年前,我國(guó)著名生物學(xué)家童第周多次觀察到:受精卵去掉細(xì)胞核 后還能進(jìn)行正常的分裂,但到原腸期(進(jìn)入原腸期后,細(xì)胞開(kāi)始分化)就停止了 發(fā)育.下列對(duì)這種現(xiàn)象的分析和推理,與觀察到的事實(shí)相矛盾的是( )
A.細(xì)胞的分裂可能不受細(xì)胞核的控制
B.原腸期以前,胚胎的發(fā)育可能受細(xì)胞質(zhì)控制
C.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞發(fā)育的作用可能發(fā)生在原腸期以后
D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞分裂與分化的控制中心
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_______。
(5)從中得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______。
(6)表達(dá)與交流:實(shí)驗(yàn)中在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放10只鼠婦而不是1只,原因是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寄生蟲(chóng)數(shù)量較多時(shí),會(huì)引起腸梗阻的寄生蟲(chóng)是( )
A.蛔蟲(chóng)B.鉤蟲(chóng)C.豬肉絳蟲(chóng)D.蟯蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于癌細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.癌細(xì)胞分裂非?
B.癌細(xì)胞不會(huì)侵入鄰近的正常組織
C.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
D.預(yù)防癌細(xì)胞應(yīng)當(dāng)注意不吸煙、少飲酒、少吃燒烤及高脂肪食物等
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