【題目】在探究“光對葉綠素形成的影響”的活動中,若設(shè)置甲組:陰暗、適宜溫度;那么乙組的設(shè)置應(yīng)為:______________________________。

【答案】光照充足,適宜溫度

【解析】想要探究“光對葉綠素形成的影響”,變量應(yīng)該是光,其他條件都應(yīng)該相同。故甲組設(shè)置陰暗、適宜的溫度,乙組就應(yīng)該設(shè)置光照充足、適宜溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻屬于綠色開花植物,水稻的糯性和非糯性為一對相對性狀。下表為水稻3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

組合序號

雜交組合類型

后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

糯性

非糯性

1

糯性與非糯性

800

800

2

糯性與非糯性

0

1600

3

非糯性與非糯性

400

1200

(1)分析比較表中雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出____是顯性性狀.

(2)雜交組合第l組中糯性與非糯性的基因組成分別是________,第2組中非糯性的基因組成____。(顯性基因用A表示,隱性基因a表示。)

(3)第3組后代的非糯性中出現(xiàn)基因組成為AA的植株數(shù)目理論上應(yīng)有____株。如果雜交組合第l組的非糯性與第2組的非糯性進行雜交,后代中出現(xiàn)糯性的可能性為____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是(

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能被稱作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.一片森林 B.一塊菜地 C.一個湖泊 D.一種花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常食用的繭蛹實際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過

A. 兩個時期 B. 三個時期 C. 四個時期 D. 五個時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中①模擬的結(jié)構(gòu)是________,②模擬的結(jié)構(gòu)是________。

(2)圖B表示____________狀態(tài),此時膈肌處于________狀態(tài)。

(3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌_______,使胸腔容積__________,肺隨之________,氣體便被呼出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長?( 。

A. 干燥的皮鞋

B. 潮濕的糧食堆

C. 潮濕的沙土地

D. 煮沸但密封的牛肉汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防止食品腐敗可以采用許多不同的方法,下列哪種方法不能防止食品腐。ā 。

A. 用鮮蘑菇風(fēng)干脫水

B. 將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi)

C. 用糖腌制蜜餞

D. 把食物放到溫暖潮濕的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實驗的過程包括____________________、____________________、制訂計劃、實施計劃、____________________、表達與交流等。

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同步練習(xí)冊答案