為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境建立了青海湖________自然保護(hù)區(qū)。

鳥(niǎo)島
試題分析:鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)是位于青海東部的濕地,青海湖是一個(gè)群山環(huán)繞的封閉特大微咸水湖,保護(hù)區(qū)是湖中幾個(gè)島嶼(海心山、三塊石、海西皮島、沙島和蛋島)組成,環(huán)湖分布著沼澤地和大片濕地草甸,自然和文化價(jià)值都很高,游客可在夏季觀鳥(niǎo).青海湖和沿湖周圍有鳥(niǎo)類162種,水禽候鳥(niǎo),主要為斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等10余種鳥(niǎo),其中繁殖鳥(niǎo)類最大的種群有:棕頭鷗、魚鷗、斑頭雁和鸕鶿,該地還是鳥(niǎo)類遷徙的重要通道,每年春秋兩季,大量的水禽都來(lái)此棲息和停歇。
考點(diǎn):此題考查的是建立自然保護(hù)區(qū)的目的
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗建立的自然保護(hù)區(qū)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境而建立的保護(hù)區(qū)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境建立了青海湖
鳥(niǎo)島
鳥(niǎo)島
自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

到2005年3月,我國(guó)已經(jīng)有26個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中,其中為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其棲息環(huán)境,在青海建立了
 
自然保護(hù)區(qū);
 
是保護(hù)生物多樣性的最有效措施.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上6.3保護(hù)生物多樣性練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境建立了青海湖     自然保護(hù)區(qū)。

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