10．生物多樣性，包括物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：物種；遺傳

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．植物的個體比動物個體少一個結(jié)構(gòu)層次叫做系統(tǒng)，植物體由六大器官構(gòu)成完整的植物體；其中，根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實、種子是生殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．農(nóng)田中一次施肥過多，農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最好的解決辦法是大量澆水．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．幫助植物傳粉播種
C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．為人類提供豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于我國一級保護植物的是（　　）
A．紅檜B．桫欏C．水杉D．珙桐

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．分泌溶菌酶屬于脾臟的功能．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蜜蜂采花粉，同時又傳播了花粉，使植物結(jié)出果實，這說明影響生物生存的環(huán)境因素是（　�。�
A．溫度B．水C．生物因素D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)下面提供的資料，并運用所學的知識分析回答問題．
17世紀，比利科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85kg，而泥土的質(zhì)量只少了不到100g．由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水（如圖）．
（1）該實驗中泥土的質(zhì)量減少了，這主要是由于土壤中的無機鹽被柳樹吸收．
（2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？光照、二氧化碳和溫度等
（3）柳樹吸收的水分中，一部分作為光合作用的原料合成有機物，而絕大部分則通過葉片散失到空氣中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蘋果樹不適宜在南方栽種，南方地區(qū)不利于蘋果生長的生態(tài)因（　�。�
A．水分少B．光照時間短C．溫度高D．土壤不肥沃

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