【題目】對某病人的尿液檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尿液中含有較多蛋白質(zhì)，其病因可能是（ ）

A. 腎小管被病菌感染 B.腎小球炎 C.膀胱炎 D.尿道炎

【答案】B

【解析】

試題分析：尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，正常情況下，血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能透過腎小球的毛細(xì)血管壁；如果腎小球發(fā)生病變，通透性就會增加，血細(xì)胞和蛋白質(zhì)也能濾過到腎小囊腔內(nèi)；腎小管不能將血細(xì)胞和蛋白質(zhì)重新吸收回血液中，致使尿液中含有血細(xì)胞和蛋白質(zhì)。腎小囊中的液體是原尿，腎盂中的液體是尿液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度、一定的_________和充足的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依圖回答下列問題

（1）呼吸系統(tǒng)由和組成．
（2）[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是的場所．
（3）[3]既是空氣通道又是食物通道．
（4）[5]是 ， 它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多 ， 其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成構(gòu)成，外面纏繞著許多 ， 有利于與血液進(jìn)行氣體交換．
（5）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含多，含二氧化碳少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

（1）圖中①是 ， 它有保護(hù)和作用．
（2）圖中②是 ， 它的功能除保護(hù)以外，還能控制
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[] 中．
（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[]
（5）此細(xì)胞是細(xì)胞（填“植物”或“動物），因?yàn)樗哂?/span>、、等結(jié)構(gòu)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示截取人體部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（ ）

A.①→③→②
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某海洋生態(tài)系統(tǒng)中存在如下食物鏈：海洋水生植物→海貝→大黃魚→鯊魚。若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后體內(nèi)該有毒物質(zhì)最多的生物是（　　）

A.海洋水生植物B.海貝C.大黃魚D.鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和香菇都屬于真菌，下列描述不符合真菌特征的是

A.有成形的細(xì)胞核 B.有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的

C.需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活 D.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題．

（1）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，圖中沒有畫出的生物是 ． 寫出其中一條食物鏈 ．
（2）蛇和鷹之間存在兩種關(guān)系，一種是競爭關(guān)系，另一種是關(guān)系．
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 ， 食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動的能量最終都來自 ．
（4）如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明 ．
A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C.生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.甲圖表示細(xì)胞在吸水，該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞
B.乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物
C.丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D.丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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同步練習(xí)冊答案