11．生物的性狀由基因控制的，但有些性狀還受環(huán)境的影響．

分析 生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．

解答 解：不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)．
故答案為：基因；環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 生物體的性狀由基因控制，但同時(shí)也受環(huán)境的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．地衣中的真菌和藻類屬于共生的原因是（　�。�
A．藻類和真菌相互依賴，彼此利用
B．真菌為藻類提供有機(jī)物，藻類為真菌提供水分和無(wú)機(jī)鹽
C．真菌需要寄居在藻類的細(xì)胞中
D．真菌和藻類都適于生活在陽(yáng)光充足的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．向澄清的石灰水中吹氣的實(shí)驗(yàn)，可以證明人體呼出的氣體中（　�。�
A．含有氧氣B．含有較多的二氧化碳
C．沒有氧氣D．氧氣含量比氮少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．銀邊天竺葵的葉用光照射后，脫去葉綠素，滴上碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（　　）
A．葉片的邊緣變藍(lán)，其他部分不變藍(lán)B．整個(gè)葉片變藍(lán)
C．葉片的邊緣不變藍(lán)，其他部分變藍(lán)D．整個(gè)葉片不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因的說(shuō)法正確的是（　　）
A．DNA片段式基因B．基因能夠控制生物的形狀
C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體是 （　�。�
A．血 液B．原尿C．血 漿D．尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖步驟②和④滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．青春期對(duì)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素 等各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量相應(yīng)增多，所以應(yīng)注意適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，尤其要克服偏食挑食的習(xí)慣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是（　　）
A．①→③→②→④B．①→②→③→④C．④→②→①→③D．②→①→④→③

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