生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化，通過(guò)兩種情況比較可知，駱駝是通過(guò)___________的方式來(lái)適應(yīng)缺水環(huán)境的；這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過(guò)___________（填“大腦”或“腦干”）中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的；按達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，駱駝的這一適應(yīng)特征的形成是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。
增加體溫的變化幅度     腦干   自然選擇
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?臺(tái)州）生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化，通過(guò)兩種情況比較可知，駱駝是通過(guò)
增加體溫的變化幅度
增加體溫的變化幅度
的方式來(lái)適應(yīng)缺水環(huán)境的；這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過(guò)
腦干
腦干
（填“大腦”或“腦干”）中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的；按達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，駱駝的這一適應(yīng)特征的形成是長(zhǎng)期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣西桂林第十二中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

生活在沙漠中的駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)得多，這是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化，通過(guò)兩種情況比較可知，駱駝是通過(guò)________的方式來(lái)適應(yīng)缺水環(huán)境的；這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過(guò)________（填“大腦”或“腦干”）中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的；按達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，駱駝的這一適應(yīng)特征的形成是長(zhǎng)期________的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化，通過(guò)兩種情況比較可知，駱駝是通過(guò)________的方式來(lái)適應(yīng)缺水環(huán)境的；這種對(duì)體溫的調(diào)節(jié)是通過(guò)________ （填“大腦”或“腦干”）中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的；按達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，駱駝的這一適應(yīng)特征的形成是長(zhǎng)期________的結(jié)果。

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