【題目】人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,有一對(duì)單眼皮夫婦,通過(guò)手術(shù)均變成雙眼皮后,他們生一個(gè)雙眼皮孩子的概率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

【答案】D

【解析】顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,雙眼皮是由顯性基因控制的顯性性狀,單眼皮是由隱性基因控制的隱性性狀,某年輕夫婦均為單眼皮,是由兩個(gè)隱性基因控制的;由環(huán)境因素引起的變異,其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,母親這樣的變異不能遺傳給后代,父母雙方都是單眼皮(隱性性狀),因此其后代出現(xiàn)雙眼皮的幾率是0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!眻D是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題:

(1)花的雌蕊由哪些結(jié)構(gòu)組成( )
A.②③
B.⑤⑥
C.①④⑤
D.④⑤⑥
(2)能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( )
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的功能依賴于一定的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是層上皮細(xì)胞,有利于血液中的[①]進(jìn)入肺泡,肺泡中的[④]氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管.[③]中的血紅蛋白與氧結(jié)合,含氧豐富的動(dòng)脈血由肺靜脈流回[] . ([]填序號(hào),橫線填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是( )

A.曲線ABC表示呼氣過(guò)程
B.曲線CDE表示吸氣過(guò)程
C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示植物體的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天24小時(shí)內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答

(1)在黑暗環(huán)境中,圖甲中的植物吸收的主要?dú)怏w是 , 該植物白天和晚上都進(jìn)行的生理活動(dòng)是(填“光合”或“呼吸”)作用.
(2)若圖甲中表示光合作用的過(guò)程,則①代表的物質(zhì)是 , 進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)).圖乙中能夠表示光合作用的曲線是
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了降低植物的作用,則圖甲中②代表的物質(zhì)是
(4)綠色植物的光合作用,對(duì)維持生物圈的平衡起了重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是( )

A.染色體上的A,B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)冬天烤火時(shí),不小心手碰到烤火爐滾燙的排氣鐵管后會(huì)立刻縮回.此動(dòng)作的中樞在【⑤】這一過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示)
(2)手碰到鐵管后,“燙”的感覺(jué)形成于中的軀體感覺(jué)中樞;當(dāng)再靠近排氣鐵管時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于
(3)如圖④處損傷,其它部位正常,當(dāng)①受到刺激時(shí),人的表現(xiàn)是( ).
A.有感覺(jué)且能縮手
B.有感覺(jué)但不能縮手
C.無(wú)感覺(jué)但能縮手
D.無(wú)感覺(jué)且不能縮手.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是完全變態(tài)發(fā)育,它與蝗蟲發(fā)育的不同之處是具有

A.成蟲B.C.幼蟲D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題.

(1)初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖一中的[] , 孕育新生命的搖籃是[] , 胎兒在此通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出廢物.
(2)圖二是王小樂(lè)對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖.
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是 , 判斷的依據(jù)是(從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng))
A.爺爺×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→媽媽 C.爸爸×媽媽→王小樂(lè)
②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂(lè)的基因組成分別是。
③王小樂(lè)有個(gè)小妹妹的幾率是 . 若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是 ( )(可多選)
A.禁止近親結(jié)婚
B.提倡高齡生育
C.鼓勵(lì)遺傳咨詢
D.實(shí)行產(chǎn)前診斷

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